专题：托班小金鱼找尾巴教案
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小班美术小金鱼找尾巴
小班美术《小金鱼找尾巴》 陈慧 设计意图:中指出,3至4岁幼儿在艺术表现创造所达到目标是:经常涂涂画画,粘粘贴贴并乐在其中.为了让幼儿有良好的情绪体验,因此我选择了粘贴活
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幼教小班美术教案-小金鱼找尾巴（五篇材料）
[幼教小班美术教案-小金鱼找尾巴] 日期：执教教师：班级：活动名称： 美术活动：c原 计 划调整 反思活动目的： * 能将树叶贴在小金鱼的尾部* 体验小金鱼的着急和快乐情绪活动准备： 挂
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师讯网推荐—幼儿园托班语言教案《小金鱼找朋友》[5篇模版]
小金鱼找朋友 目标:理解故事的主要内容，愿意学讲故事中的对话。准备: 1、图片。2、故事磁带。过程: 1、倾听理解故事1―2段。 ――出示一条小金鱼的形象，问：它是谁呀?它在看
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托班教案：找朋友
活动目标: 1、通过游戏,能初步分辨出so ,mi这两个音。 2、体验与同伴一起游戏的乐趣。材料准备: 音块、红黄圆点若干、红黄篮子四只 重点与难点:能初步分辨出so,mi两个
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小壁虎找尾巴教案
21.小壁虎找尾巴（第一课时）【教学目标】1、认识“壁、墙、蚊、咬、断、您、拨”7个生字；会写“爬、房”2个生字。 认识“户字头”。2、理解课文内容，知道小鱼尾巴的特点。【教学
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《小壁虎找尾巴教案》
《小壁虎借尾巴》教案 一、 创设情境，导入课堂 同学们，请看看老师手中这张图片，你们知道这种小动物叫什么名字吗？ 对的，大家真聪明，它叫小壁虎。 那么，请大家再仔细观察一下，图上的
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托班健康教案：找小动物
托班健康教案：找小动物（四散跑和听信号跑） 活动目标1、练习四散跑和听信号跑，感受和同伴一起游戏的快乐。2、熟悉生活中常见的小兔、小鸭、小猫的名称和生活习性。3、懂得一起游
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语言教案(小、托班)
小班语言教案：会响的小路 【设计意图】 冬天到了，树叶飘落，为了让幼儿感受大自然万千声音的变化，模仿小动物走路的样子，学说象声词，体验不同姿势带来的乐趣，我设计了会响的小路这节
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幼儿园小托班教案
幼儿园小托班教案（一天） （一）国学准备：《三字经》、白板上每天更新当天所学内容，逐天增加。 过程：1、教师简单介绍《三字经》的背景。2、教师念一句，幼儿跟读一句。 内容：人之初，性本
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小托班体能教案范文合集
2011年上学期第四、五周体能教案（小托班） 活动名称：运送饮料 活动目的：1，发展手持物品走、跑的技能，增强上下肢的力量。 2，提高动作的协调性和灵活性 活动准备：1，装水的矿泉水瓶（人手
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托班社会教案：找一找小动物
教案目的: 1.练习四处分散跑,和听到信号以后跑。 2.了解生活中常见的小动物如:鸭子、小猫、小狗等的名称和这些动物的生活习性。 3.通过游戏知道小朋友在一起做游戏时不
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托班语言教案：小蝌蚪找妈妈
活动目标: 1、 在有困难时能进行语言求助。 2、 激发参与活动的积极性。 活动准备:胸饰魔法场景,配班教师扮演魔法师活动重点:学说“请你帮帮我。”能力弱的幼儿学说“帮
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托班语言活动《花尾巴》
托班语言活动《花尾巴》 【教材分析】 托班的孩子年龄小，他们离开朝夕相伴的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，来到陌生的环境——幼儿园，不免有焦虑、不安的情绪，家长也反映孩子回家常说
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小班美术优质教案《小金鱼找尾巴》及教学反思[样例5]
小班美术优质教案《小金鱼找尾巴》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验助人为乐的愉悦心情，能尝试选择自己喜欢的方法帮助小金鱼添上尾巴，会用它们大胆地进行艺
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托班教案
教学活动设计 班 级：托 班 活动领域：科 学 活动名称：各种各样的豆子 设计意图： 豆子类植物是人类应用最广的植物，是人类植物蛋白胡提供者，豆子的种类很多，差异也比较大。我们从常
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托班教案
小小班第2周教案 美术《漂亮的花灯》 2014年2月26日 活动目标： 1. 尝试选择自己喜欢的方式装饰花灯。 2. 学说：“我喜欢什么颜色的花灯”。活动准备： 1. 各种实物花灯，画有花
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托班教案
福州仓山区金康幼儿园小小一班第三周主题领域活动计划 2009年9月13日—9月17日教师：陈瑜 活动一游戏拔萝卜 （角色） 活动目标： 能认真的看老师模仿。 活动准备： 场地、磁带、录音
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托班教案
福州仓山区金康幼儿园小小一班第十周主题领域活动计划 2009年11月1日—11月5日教师：陈瑜 活动一：游戏 娃娃家（三）（角色） 活动目标： 熟悉娃娃家里的人物，他们都做些什么事情 活动准备
