专题：态度与价值观论文
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情感、态度与价值观
] 1．正确认识父母对自己的关爱与教育，以及可能产生的矛盾，体会父母在我们的成长过程中付出的大量心血和汗水，以感激的心情和理智的态度对待父母，坚持正确的看法和行为。 2．正确理
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关于科学情感、态度与价值观
关于科学情感、态度与价值观的教育1 一个值得深思的案例先看一个统计数据。在最近50年中，全球有95%的重大创新、发明都发生在发达国家，其中50%在美国。发生在发展中国家的5%
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情感态度与价值观的分析
情感态度与价值观的分析 ——新课程三维目标漫谈之一 全国历史课程研修简报第2期 《中学历史教学参考》2007年第9期 王雄 教师们讨论三维目标时遇到的第一个头疼的问题是过
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数学情感态度与价值观（5篇）
谈高中数学教学中情感态度与价值观的教育 宁德市高级中学 刘锦钦 一、意义（必要性） 心理学研究表明：情感、态度和价值观因素是影响教学质量的一个重要因素。积极丰富的情感、态
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初中物理教学论文 初中物理情感态度与价值观之我见 人教版
初中物理情感态度与价值观之我见
㈠摘要：
1. 在物理的整个教学中对培养学生的情感态度与价值观的重要性及其重要性的原因。
2. 认识情感态度与价值观在新课程中的地位和作用 -
浅谈语文新课程中的情感态度与价值观的导向论文
随着《普通高中语文课程标准（实验本）》的颁布，教育的本质是提升人的精神品质、促进人的发展的理念的进一步阐扬，语文学科教学培养学生的语文素养，丰富人的精神世界，促进人的全面发
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班主任论文角色与态度
角色与态度：开启班主任工作的钥匙
钱轶群
高校班主任处于学校与学生联系的第一线，与学生接触最多，相处时间最长，其重要性不仅体现为学校文件精神、规章制度的下达和学生信息的上 -
地理学科如何实现“情感态度与价值观”
地理学科如何实现“情感态度与价值观” 根据中学地理课程改革形势的发展，以及我市中学地理的实际，提出我市中学地理学科“情感、态度、价值观”课程目标的达成意见如下。一、
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价值观论文
人生价值观 评价一个人是否成功时,不能只考虑他的影响力、成就、激情、毅力、理想、执行能力、沟通能力等因素,而应当首先看他是否拥有正确的价值观。一个人如果拥有正确的
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高中历史教学论文 历史教学中关于“情感态度与价值观”的认识和做法[定稿]
历史教学中关于“情感态度与价值观”的认识和做法 内容提要：新的历史课程目标提出了“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”的三维目标，对“情感态度与价值观”的关注
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小学生科学情感态度与价值观调查报告[全文5篇]
小学生科学情感态度与价值观调查报告科学课程标准明确指出，情感态度与价值观既是科学课学习的动力因素，影响着学生对科学课学习的投入、过程与效果，又是科学教育的目标。科学课
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中学物理教学中的情感态度与价值观
中学物理教学中的情感态度与价值观 发布时间:2009-7-24 阅读:417 中学物理教育是由认知教育（智育）、德育、技能教育和美育等构成的一个统一和谐的整体。德育以认识、情感、
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我与社会主义核心价值观论文
我与社会主义核心价值观 一、什么是社会主义核心价值观 中华民族伟大复兴有赖文化复兴，而文化复兴之魂就是社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的
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人生价值观论文-价值观论文
人生价值观论文价值观论文 价值观趋同有益吗? 摘要：文章以282名企业管理人员为样本，基于班杜拉的交互决定论视角，引入考量价值观是否趋同的人—组织匹配作为调节变量，检验了大五
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秘书价值观论文
导读：秘书价值观的概念和思想内涵秘书价值观，是秘书人员关于自身(秘书这一特殊社会职业和特殊社会阶层)社会价值的认识、理解、感知，是秘书人员对秘书这一社会角色的整体把握，是
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人生观价值观论文
谈大学生的人生观价值观 姓名：高 霞 学号：1023100 指导老师：陆老师 专业：机电一体化 班级：机械105班 学校：无锡太湖学院 摘要 当代大学生是奋进的一代，代表先进力量的一代，我们当
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核心价值观论文
为什么说建设社会主义核心价值体系是当代思想战线上一项重大的理论创新 建设社会主义核心价值体系是中国共产党十六届六中全会在思想文化建设上的一个重大理论创新，是中国共
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数学教学中学生情感态度与价值观的培养
数学教学中学生情感态度与价值观的培养 陕西省铜川新区铜川新区正阳路鱼池小学 赵向辉 随着新课程改革不断推进，教师不再是传道、授业、解惑之人，而是学生学习过程中的组织者
