专题：太谷模式心得体会
-
太谷模式心得体会
太谷模式学习体会 细巷中心小学 张亚妮 “学案导学24字教学模式”作为一种新的教学模式，让处在课改误区的我对新课改有了新的认识，教师通过“学案”把教学工作做在前头，对自己
-
太谷模式经验材料
扎实培训，提升教学理念 分好学习小组，加强合作学习小组捆绑评价，提高合作效率 2010年7月，泽州县组织了全县中小学校长和骨干教师参加了太谷县教研室张四保主任做的“做智慧型教
-
太谷学习模式简介
太谷学习模式简介 太谷课改的总体感受是三个字：细、实、活。 一、从技术层面来讲 太谷课改的三大技术系统即：导学案、小组建设和评价机制，炉火纯青，含金量高，科学、适用、有效。
-
太谷教学模式解读
太谷教学模式解读
一、“学案导学24字教学模式”的含义
“学案”就是教师根据课标要求、学生认知水平、知识经验编写的供学生课外预习和课内自学用的书面学习方案。“学案导 -
学习太谷教学模式总结
运用“24字教学模式”，打造高效课堂 -多巴一小语文组课题小结 课改以来，课堂发生了太多的变化，最让人欣喜的是，教师教育观念的改变，课堂角色的变化。“满堂灌”、“注入式的”
-
太谷“24字课堂教学模式”解读
山西太谷县课堂教学“24字模式”解读 一、“24字模式”的内容 经过数年的探索实践、兼收并蓄，我们提炼出太谷的24字课堂教学模式，即“自学感悟、自学检测、合作交流、展示点评
-
如何上好太谷模式高效课？
如何上好太谷模式高效课？ ------高效课堂教学改革讲座材料 天矿学校 龙利民 一、“二十四字”教学模式的基本要求？ 我县把“二十四字”教学模式，作为高效课堂的基本结构模式进
-
学习太谷教学模式有感
学习太谷教学模式有感 太谷县的“24字教学模式”——阅读感悟、自学检测、合作交流、展示点评、分层训练、拓展延伸，以及“五式教研”——备课集智式、讲课互动式、听课分角
-
太谷听课心得体会
太谷听课心得体会 米东小学 尚俊梅 在学校的精心安排下, 我们有幸观摩了两位教师运用太谷导学案教学的示范课。通过观摩这两节课，使我受益匪浅。下面是我在观摩这两节课后的
-
太谷学习心得体会
太谷学习心得体会
实验小学罗佳
就蓝校长关于太谷学习的报告，我谈谈个人的几点体会。
一、太谷县关于导学案的使用方法：
（一）语文学习的目的是什么？
学习目的以新课标目标为准。 -
关于推行太谷教学模式的几点思考
关于推行太谷教学模式的几点思考 一、如何推行太古教学模式？ 1、为何要推行太古教学模式 (1)必须认清推行太古教学模式是当前的形势。 要强力推行太古教学模式，这是县教育局对
-
太谷模式捆邦式评价范文合集
加强合作学习小组捆绑评价，提高合作效率 2013年12月，田家寨中心校组织了全体教师参加了太谷县“24字教学模式”，学习回来后，学校根据自己的实际，经过认真思考，一致认为太谷的高效
-
太谷教学模式解读（共5篇）
太谷教学模式解读 一、“学案导学24字教学模式”的含义 “学案”就是教师根据课标要求、学生认知水平、知识经验编写的供学生课外预习和课内自学用的书面学习方案。“学案导
-
赴太谷听课心得体会
赴太谷听课心得体会 5月12日到5月14日，我在太谷听课，感到从中学到悟到许多。 1、导学案给学生引路，让其尝试性思考，从中发现问题并尝试解决，教师交待应注意的问题。使用导学案教
-
太谷听课心得体会[最终版]
课改浪潮汹涌澎湃，教学方法五彩缤纷，使得我们一些年轻教师茫茫然，惶惶然，举手投足不知所措，前几天，我有幸到太谷学习，几节课听下来，顿觉有晃然大悟，下面就将我这次学习的心得体会分享
-
赴太谷学习心得体会
赴太谷学习心得体会
4月19日至22日，我县组织部分教师到教育强县太谷听课，学习经验。我有幸参加这次学习活动，我们此行的目的就是实地去感受他们的日常教育，学习他们如何运用导学 -
赴太谷学习心得体会
太谷学习心得体会 英语一直是我们西本地区的弱势学科。而我校学生的英语更是薄弱学科，很多学生存在偏科现象，对于英语，部分学生没有兴趣，部分学生想学但是苦寻无路，还有部分学生
-
山西太谷学习心得体会
山西太谷学习心得体会 9月24日——9月27日，我们学校老师一行6人有幸前往全国课改知名县，教育示范县———山西太谷县进行参观学习。我们此行的目的就是要从实际出发，实地去感受
