专题：提高学生作文能力总结
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如何提高学生作文能力
如何提高学生作文能力 “写作文真难！”这是许多学生的烦恼。学生对作文的畏惧心理不是一朝一夕形成的，那么，怎样才能消除学生对作文的畏难情绪呢？我认为应从培养学生的写 作兴趣
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浅谈如何提高学生的作文能力
浅谈如何提高学生的作文能力 听说读写是语文要训练的四种能力，其中学生最头疼的就是习作了。首先是感觉无话可说，然后是不会把话写得具体生动，针对学生这样的困难，笔者多年来的
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浅析如何提高学生的作文能力
浅析如何提高学生的作文能力 摘 要：作文是学生思想认识水平和语言文字表达能力的综合性活动。作文教学在整个小学语文教学中具有十分重要的地位。教师要从一年级开始，加强对学
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加强课外阅读 提高学生作文能力
加强学生课外阅读 提高学生作文能力
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。这话言简意赅地向我们说明了一个深刻的道理：书读得多，语言积累到一定 -
三年级学生如何提高作文能力
三年级学生如何提高作文能力自己当初怎样学走路的情景，已经完全记不得了；怎样教导自己的孩子学走路的情况，也已经随着年岁的增长而逐渐模糊了；但是看别个家长教导小孩子学步，却是
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浅谈如何提高学生的作文能力
浅谈如何提高学生的作文能力平湖一小 杨永惠 作文教学从根本上讲是训练学生的作文能力，而不是单纯地传授知识。作文知识可以教会，作文能力不是教会的，而且作文的本义是要来表
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如何提高学生创新作文能力
如何提高学生创新作文能力 摘 要：新课标对传统的作文教学提出了严峻的挑战，它打破了传统的作文教学的条条框框，倡导的是“学生是学习的主人”，“教师是学习活动的组织者和引导者
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浅谈如何提高学生英语听力能力
如何提高初中学生的英语听力技能
关键词：初中英语听力技能应试技巧
听、说、读、写是英语学习的四项基本技能，近几年的中考听力分数占总分的五分之一。听力之所以这么重要，是因 -
谈谈如何提高学生的作文能力★
谈谈如何提高学生的作文能力 提起作文，多年来大多教师的一个共同感受就是教师难教,学生难写。的确，就一堂作文课而言，往往是教师讲得满头大汗、口干舌燥，而学生听得昏昏欲睡、无
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如何提高三年级学生的作文能力
浅谈如何培养小学三年级学生写作能力三年级学生第一次接触作文，自然是陌生的了，所以写作水平也是有限的了。教学起来也是相对比较困难点，但我们作为教育工作者必须在这时教会学
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提高学生作文修改能力的策略研究总结
《提高学生作文修改能力的策略研究》课题总结 写作是语文教学的重头戏。写作能全面地考查一个学生的语文素养和文学修养，考查学生对社会、对生活的观察和体验，并表达出个人的
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如何提高作文能力
——贾老师的作文之道 如何提高学生的作文能力，这一直我我们语文老师普遍关注的问题，在这次的研讨会上，贾老向我们传授了他的作文之道。贾老说：“作文就是运用语言文字的一种
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能力提高培训总结
信息技术应用能力提升专题培训总结有幸参加“国培计划（2013）”——湖北省农村中小学教师远程培训，现将近期学习情况总结如下：首先，我要感谢“百年树人”提供的学习的平台，感谢辅导教
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如何提高学生的阅读能力
如何提高学生语文阅读能力 姜红 《小学语文课程标准》强调加强学生的阅读实践，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。的确，通
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如何提高学生的中长跑能力
如何提高学生的中长跑能力 关键词：体育教学、中长跑、教学方法 自中学体育新课程标准颁布以来，我们在体育课的教学内容和教学目标有了更新的认识，了解到中长跑项目是中学体育
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如何提高学生的视唱能力
如何提高学生的视唱能力 视唱就是视谱即唱，就像乐器的视奏一样，不仅是音乐入门的基础，同时也是学习其他音乐门类必备的先决条件。学习视唱还可以培养辨音能力，加强音准和节奏感，
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改进教学方法 提高学生能力
改进教学方法 、提高学生能力 宿州市雪枫小学 肖艳 内容摘要：如何改进教学方法、提高学生的学习能力。一、注重学生的参与，调动学生学习的积极性；二、改进教学方法，重视基础知识
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如何提高学生英语阅读能力
初中英语阅读教学技巧 在英语教学中，阅读教学是比较难教的部分，也是极为重要的部分，其目的是培养学生快速准确地理解和获悉外语语言的能力。在各种英语考试中，也都把阅读理解当
