专题：统计表及平均数
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预算统计表
预算统计表 月份部门预算编号预算科目预算金额实际支出差 额追加预算说 明 总经理 审核 填表
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《统计表》教案
教学内容：教科书第5859页的例题、完成做一做的题目和练习十四的第12题。教学目的：使学生初步学会填写含有百分数的复式统计表的方法和步骤，进一步认识编制统计表的意义。教具准
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计划生育统计表
件1城镇国家机关、事业单位干部职工登记表填报单位：（盖章）注：本表登记人员为本单位全体干部职工（含编外人员）。填表日期：2012年月日单位负责人（签字）：填表人（签字）：联系电话：附件2城镇国家
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材料品牌统计表
砖 1、马可波罗--广东唯美陶瓷有限公司 2、东鹏--广东东鹏陶瓷股份有限公司3、诺贝尔--杭州诺贝尔集团有限公司4、蒙娜丽莎--广东蒙娜丽莎有限公司5、冠珠--广东新明珠陶瓷
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复式统计表
《复式统计表》教学设计 福成镇花铺小学赖铭庆 【教学内容】人教版新版小学数学三年级下册36、37页及练习第1题。 【教材分析】 《复式统计表》是新版人教版三年级下册的教
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《平均数》教案（模版）
《平均数》教案 教学目标： 1.算术平均数、加权平均数的概念，会求一组数据的算术平均数和加权平均数. 2.体会算术平均数和加权平均数的联系和区别，并能利用它们解决一些现实问
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《平均数》教案
《平均数》教学设计 教学内容：人教版小学数学教材第90～91页的例1、例2及相关内容。 教学目标： 1．使学生理解平均数的含义，知道平均数的求法。 2．了解平均数在统计学上的意义。 3．学
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平均数教案
《平均数》教学设计 师：马上校运会了，知道在运动会上四年组要参赛的集体项目是什么吗？ 师：谁来说说这项比赛的规则？ 师：今天我要学习的数学问题就从沙包投准开始，不过不是让大家投，
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《平均数》教案
《平均数》教案 ◆您现在正在阅读的《平均数》教案文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《平均数》教案 教学内容：国标版小学数学第六册第92～94页。教学目标：知识
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平均数教案
平均数 一、教学内容：平均数二、教学目标： 1、经历探索平均数的过程，学会寻找平均数的方法——移多补少、先总后分，理解平均数的含义。 2、在运用平均数的知识解释简单的生活现
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平均数说课稿
《平均数》说课稿 -----涂场学校：苏公黎 一、教材分析 （一）教材的地位和作用 本节课是人教版八年级数学下册第20章《数据的分析》中，第一节的内容。主要让学生认识数据统计中基
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平均数案例
三年级下册《平均数》教学设计 实验小学贡艳华 一、设计思想平均数是统计中的一个重要概念。小学数学里所讲的平均数一般是指算术平均数，也就是一组数据的和除以这组数据的
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三年级平均数
1、张平在三年级一个学期的5次语文测试中分别得分是95.、87、92、98、93.。求张平这5次测验的平均分。2、李飞同学期中考试语文数学的平均分是93分，后来英语考了92分，科学考了
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平均数公开课
平均数教学设计 城关小学单慧芳 教学内容：苏教版四年级上教科书49-51页例3。教学目标： 1、在丰富的具体问题情境中，感受求平均数是解决一些实际问题的需要，并进一步操作和思考
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平均数教案设计
20.1.1数据的代表——平均数 教学目标： 知识技能 1.认识和理解数据的权及其作用。 2.通过实例了解加权平均数的意义，会根据加权平均数的计算公式进行计算。 过程与方法： 1．通过
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平均数反思
《平均数》反思 各位老师上午好： 我讲授的是四年级下册数学第六单元数据的表示和分析的最后一课——《平均数》。通过本课的教学让学生了解平均数的意义，会求简单数据的平均数
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平均数说课稿
平均数说课稿平均数说课稿1 大家好！我是南排河镇后徐小学教师xxx，今天我说课的内容是人教版小学数学三年级下册第三单元内容《平均数》，设计本课我遵循学生的认知特点，依据《数
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平均数教案
出示教科书第42页的例题1的统计图 教师：用自己的话说一说统计图的内容。 提问：我们组平均每人收集了多少个矿泉水瓶子？什么叫“平均”？ 教师：怎样才能使4个人收集的矿泉水瓶子个
