专题：探究电阻定律教案
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2.6 电阻定律教案（精选多篇）
马洪旭新课标精品教案系列-选修3-1 2．6电阻定律 【教学目的】 1、掌握电阻定律的内容和物理意义 2、掌握电阻率的概念，知道电阻率和哪些因素相关 【教学重点】电阻定律的理解
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中国物理 电阻定律教案[最终版]
第六节：电阻定律 教学设计即是运用系统方法分析教学问题，确定教学目标，建立解决教学问题的策略，试行解决方案，评价试行结果和对方案进行修改的过程。“施教之法，贵在启导”。教师
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高二物理电阻定律教案3
第三节 电阻定律（2） 教学目的：进一步深化对电阻概念的认识，掌握电阻率的物理意义。 教学过程： 复习引入：（1）欧姆定律是如何表述的？ （2）不同导体的电阻大小不同，那么，导体电阻的大小是由
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《电阻定律》获奖教学设计
《电阻定律》获奖教学设计 一、三维教学目标 1．知识与技能 (1)理解电阻定律，能利用电阻定律来进行有关计算。 (2) 理解电阻率的物理意义，并了解电阻率与温度的关系。 (3)通过分
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高一物理《电阻定律》教学设计
高一物理《电阻定律》教学设计
高一学年物理组李雪丽一、教材分析与处理
1、教材分析：电阻定律是电学中最基本的一个定律，是学习电学内容的基础。本节课的内容并不多，教材力求 -
高二物理教案恒定电流--“电阻定律（精选5篇）
电阻定律 教学设计即是运用系统方法分析教学问题，确定教学目标，建立解决教学问题的策略，试行解决方案，评价试行结果和对方案进行修改的过程。“施教之法，贵在启导”。教师是教学
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电阻教案
教学准备 1. 教学目标 1．知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量； 2．知道电阻及其单位，能进行电阻的不同单位之间的变换； 3．知道影响电阻大小的因素，电阻是导体本身的性质，
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探究电流与电压和电阻的关系教案
宅俊中学课内比教学理综组比赛 电流与电压和电阻的关系教案 宅俊中学：柯春生 教学目的 1．通过实验使学生知道导体中电流跟电压、电阻的定量关系。 2．使学生会同时使用电压表和
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电阻教案（五篇）
电阻 安全与法制教育： 加强学生日常的安全教育，心理疏导及其食品安全教育，课间操楼道拥挤注意事项，周末及其节假日放学不要乘坐三无车辆。 教学目标： 1、知识和技能 知道电阻及
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一电阻教案
一、教学目标 （一）知识和技能 1．通过实验观察和分析知道什么是电阻，理解电阻是导体本身的一种性质； 2．知道电阻的单位及其换算关系； 3．通过实验探究，理解电阻的大小与导体的材料、长
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16.3电阻教案
第十六章 第 3节 电 阻（教案） 贵州省金沙县第三中学 主备： 冯 杨审核： 班级： 姓名： 一. 教学目标 1.知识与技能 ①知道导体和绝缘体的区别，知道常见的导体和绝缘体； ②知道电阻及其
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《电阻》参考教案1
第三节 电阻 ●教学目标 一、知识目标 1．通过观察和实验，初步学习电阻的概念、电阻的单位及其换算关系； 2．知道电阻的大小跟导体的种类等因素有关； 3．知道滑动变阻器的构造，会把滑
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电压电阻(教案)
东南教育用心做教育，给孩子以改变未来力量 一、电压数值及换算 例题、一节新干电池的电压是（ ） A．1.5 V B．15 V C．36 V D.220 V 解析：一节新干电池（5号或7号）的电压为1.5 V，选项A正确；
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分离定律教案
第三章 遗传和染色体 第一节 基因的分离定律 【课时安排】 2课时 【教材分析】 本节课位于苏教版版高中生物必修2模块第三章第一节，由一对等位基因控制的一对相对性状的遗传
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《电磁感应定律》教案
1、请你就《电磁感应定律》一节的内容用问题教学法或者探究教学法设计一个教案，并与同学一起分析与讨论其亮点与不足。 课题 法拉第电磁感应定律课型新课第几课时课时教学目
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物理：2.6《电阻定律》精品学案(新人教版选修3-1)
电阻定律学案 预习内容 1.导体的电阻是导体本身的一种 ，它是由导体 决定的，导体的电阻跟它的 有关；跟它的 有关；跟它的 有关。 2.电阻定律：同种材料的导体，其电阻R与它的长度L成 ，
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【教案】电阻和变阻器教案[推荐五篇]
第一节 电阻和变阻器 【教学目标】知识与技能 1、知道电阻的概念、单位及换算、电路图符号。 2、理解决定电阻大小的因素，知道滑动变阻器的构造，在电路中的符号，理解滑动变阻
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电阻 教案 胡泊
电 阻 一， 教学目标： （1），知识与技能 1.知道电阻及其单位。 2.知道滑动变阻器的构造，会把滑动变阻器连入电路来改变电流。 （2）,过程和方法 通过观察实验、对比等方法，学习利用滑动变
