专题:听力保护管理规定

  • 听力保护管理规定

    时间:2019-05-13 08:32:05 作者:会员上传

    听力保护管理规定1、职工听力保护系指噪声、听力测试与评定、工程控制措施、护耳器的要求及使用、职工培训以及记录保存等。
    2、单位职业卫生管理部门(人员)负责制定职工听力

  • 32职工听力保护管理规定

    时间:2019-05-14 18:23:54 作者:会员上传

    专业好文档为您整理~~谢谢使用~更多精彩内容请关注本站 职工听力保护管理规定 专业好文档为您整理~~谢谢使用~更多精彩内容请关注本站 专业好文档为您整理~~谢谢使用~更多精

  • 如何保护听力解读

    时间:2019-05-12 07:56:30 作者:会员上传

    如何保护听力 同学们大家好,今天非常有幸通过3月3日“爱耳日”这项活动来和你们一起分享关于如何保护听力这方面的科普知识。在我们的生活当中大家也有注意到一些不健康的生

  • 湿地保护管理规定(大全)

    时间:2019-05-12 01:34:16 作者:会员上传

    【发布单位】国家林业局 【发布文号】国家林业局令第32号 【发布日期】2013-03-28 【生效日期】2013-05-01 【失效日期】 【所属类别】国家法律法规 【文件来源】国家林业局

  • 湿地保护管理规定2017

    时间:2019-05-15 00:05:21 作者:会员上传

    湿地保护管理规定 (2013年3月28日国家林业局令第32号公布2017年12月5日国家林业局令第48号修改) 第一条 为了加强湿地保护管理,履行《关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地

  • 《湿地保护管理规定》

    时间:2019-05-14 03:17:35 作者:会员上传

    《湿地保护管理规定》第一条 为了加强湿地保护管理,履行国际湿地公约,根据法律法规和国务院有关规定,制定本规定。
    第二条 本规定所称湿地,是指常年或者季节性积水地带、水域和

  • 湿地保护管理规定

    时间:2022-04-07 10:20:04 作者:会员上传

    湿地保护管理规定第一条为了加强湿地保护管理,履行国际湿地公约,根据法律法规和____有关规定,制定本规定。第二条本规定所称湿地,是指常年或者季节性积水地带、水域和低潮时水深

  • 教案保护我们的听力

    时间:2019-05-12 18:48:08 作者:会员上传

    7. 保护我们的听力 【教学目标】 科学概念: 过高或过强的声音会对我们的听力产生伤害,保护听力就是要避免我们的耳朵听到过高或过强的声音并控制噪声。 过程与方法: 通过阅读保

  • 保护投退管理规定(试行)[最终定稿]

    时间:2019-05-14 03:39:59 作者:会员上传

    附件1 四川金康电力发展有限公司 保护投退管理规定(试行) 第一章总则 第一条 为规范发电运行人员的继电保护和水机保护投退行为与要求,特制定本制度。 第二条 本制度适用于金

  • 湿地保护管理规定[小编整理]

    时间:2019-05-12 01:34:16 作者:会员上传

    湿地保护管理规定 (征求意见稿) 第一条为加强湿地保护管理,履行国际湿地公约,依据国家有关规定,制定本规定。 第二条本规定所称的湿地,是指常年或者季节性积水地带、水域和低潮时

  • 南京大学知识产权保护管理规定 (xiexiebang推荐)

    时间:2019-05-13 19:37:09 作者:会员上传

    南京大学知识产权保护管理规定 2013-11-13 发布者:TTC 关于印发《南京大学知识产权保护管理规定》的通知 各院系、各单位: 《南京大学知识产权管理条例(试行稿)》(南字发[1998]9

  • 卫生知识产权保护管理规定(精)

    时间:2019-05-14 07:33:08 作者:会员上传

    卫生知识产权保护管理规定 (卫科教发 [2000] 230号) 第一章 总则 第一条 为了加强卫生知识产权保护与管理,维护国家、企事业单位、 科技人员等产权所有或持有者的合法权益,鼓励

  • 皮带保护规定

    时间:2019-05-14 12:14:23 作者:会员上传

    开滦唐山矿业公司 采、掘工作面及运输巷带式输送机保护安装规定 为贯彻落实煤业公司“加强综采综掘设备管理规定”的要求,加强采掘胶带输送机各种保护的管理,使各种保护在胶带

  • 保护我们的听力教学反思

    时间:2019-05-15 13:35:00 作者:会员上传

    《保护我们的听力》教学反思
    执教:范杰英
    《保护我们的听力》作为第三单元的最后一课,突出在这个社会环境内噪音污染对人体听力和健康的影响。在前面的学习当中,学生了解了鼓膜

  • 保护我们的听力教学设计[★]

    时间:2019-05-12 22:15:39 作者:会员上传

    《保护我们的听力》教学设计 砚山县第三小学 林生龙 一、科学概念 学生知道过高或过强的声音会对我们的听力产生伤害,保护听力就是要避免我们的耳朵听到过高或过强的声音并控

  • 《保护我们的听力》教学设计

    时间:2019-05-12 22:15:38 作者:会员上传

    《保护我们的听力》教学设计 南岗小学 刘静 一、教学目标: 科学概念: 过高或过强的声音会对我们的听力产生伤害,保护听力就是要避免我们的耳朵听到过高或过强的声音并控制噪声

  • 保护我们的听力教学设计

    时间:2019-05-12 23:30:27 作者:会员上传

    篇一:保护我们的听力教学设计《保护我们的听力》教学设计砚山县第三小学 林生龙一、科学概念 学生知道过高或过强的声音会对我们的听力产生伤害,保护听力就是要避免我们的耳

  • 保护我们的听力教学设计

    时间:2019-05-12 23:30:28 作者:会员上传

    《保护我们的听力》教学设计 一、导入 同学们,大家好。通过前面的学习我们知道了耳朵对我们很重要,上一节课我们也了解了耳朵的结构(ppt),那么耳朵有什么作用呢?......同学们都