专题：土壤学第三版课后题
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土壤学课后习题及答案
《土壤学II》学习指导——供大农学各专业用安徽农业大学资源与环境学院土壤教研室编二零一一年八月绪论一、填空1、德国化学家李比希创立了学说和归还学说，为植物营养和施肥
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三亚落日课后第三题（5篇）
三亚落日课后第三题 《三亚落日》课后第3题
担心：指为了不让海鸥的白来打扰三亚海的蓝。
生怕：指是为了不让自己错过三亚的美景。
担心是指：海水非常的蓝，白鸥飞得很低，羽毛很洁 -
北京的春节课后第三题大全
六年级下册语文《北京的春节》课后作业阅读同步练习题答案课课练 《北京的春节》练习
一、积累与运用。
1.请你用“严”字组成四个不同的词语后再填空。
（）的后果（）的神情
（）的批 -
中职教育 德育课 第三单元课后题
一．选择题 1.阶段目标是通向长远目标的 A.跑道B. 方向盘C. 阶梯D.指南针 2.所有的阶段性目标都指向（ ） A.发展目标B.长远目标 C.短期目标 D.近期目标 3.（ ）是实现长远目标的重要
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中科院土壤学历年真题2000-2012
中科院生态所2000土壤学试题 一、 名称解释（每小题4分，共40分） 1. 土壤质地与机械组成 2． 土壤矿化作用与腐殖化作用 3. 土壤永久电荷和可变电荷 4．土壤有效水、土壤凋萎系数 5．土
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考研土壤学真题答案（精选5篇）
土壤学 1997年 一．名词解释 1原始成土过程：从岩石露出地表着生微生物和低等植物开始到高等植物定居之前形成土壤过程。 2土壤热容量：单位质量（重量）或容积的土壤每升高（或降低）1℃
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第三单元课后作业
11．飞夺泸定桥 基础题： （1）抄写课文中的词语（自选），不少于15个。 （2）有感情地朗读课文三遍。 选择题： （1）读红军长征途中的故事。 （2）找有关资料了解红军在长征中还取得哪几次决定性的胜利
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土壤学简答题
1、请分析土壤中水的类型及其有效性。 2、请用土壤中不同组分的热性质来解释干土升温快但导热慢，而湿土升温慢但导热快。 3、影响土壤阳离子交换量大小的因素有哪些？ 4、为什
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土壤学复习资料
1. 次生矿物 ：原生矿物在H2O、CO2、O2、生物等作用下，矿物组成、结构、性质发生改变而形成的矿物。 2．土壤有机质：泛指以各种形态存在于土壤中的含碳有机化合物。包括土壤中各种
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土壤学复习
土壤学复习一、名词解释 土壤 、土壤肥力、土壤剖面 、潜在肥力 、有效肥力、土壤有机质、土壤腐殖质 、 矿质化作用、腐殖质作用、 土壤质地 、土壤容重、比重、土壤粒级
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土壤学实验报告
土壤学实验报告学院：资源与环境学院专业：10级草业科学班级：一班学号：20105890 姓名：秦鲁瑶土壤学实习报告在初步掌握了土壤学基本理论的基础上，进行土壤的野外调查研究，以便掌握土
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土壤学复习题
1土壤：能产生植物收获的地球陆地表面的疏松层次。2土壤容重：单位体积自然土体的干重。 3土壤退化：土壤数量的减少和质量的降低。 4土壤养分：主要由土壤供给的植物生长必须的营养
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土壤学名词解释
名词解释 土壤圈：土壤圈是覆盖于地球陆地表面，处于其他圈层的交界面上，对各圈层的物质和能量流动及信息传递起着维持和调节作用的圈层，是有机界和无机界联系的中心纽带。 土壤：土
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土壤学思考题
土壤学思考题 一． 名词解释 土壤，土壤缓冲性，土壤的吸收性能，土壤肥力，自然肥力，同晶置换，硝化作用，氨化作用，盐基离子，致酸离子，风化作用，水解作用，腐殖化作用，矿质化过程，土壤质地，原生矿
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《土壤学》复习题
《土壤学》复习题 一、填空 1. 德国化学家李比希创立了（矿质营养）学说和归还学说，为植物营养和施肥奠定了理论基础。 2. 土壤形成的五大自然因素是（母质）、（气候）、（生物）、（地形）和（时
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土壤学答案
东北农业大学网络教育学院 土壤学作业题参考答案 作业题一答案 一、 1、土壤是具有肥力，能够生长植物，可通过人类生产活动加以改变的陆地疏松表层。 2、不同的粒级混合在一起
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土壤学试题库
土壤学试题库 一、 名词解释 1、土壤：发育于地球陆地表面能生长绿色植物的疏松多孔结构表层。 2、土壤肥力：肥力是土壤的基本属性和质的特征，是土壤从营养条件和环境条件方面，供
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土壤学复习资料
土壤学复习资料一、名词解释1、土壤：土壤是指地球表面上能够生长植物的疏松表层，它的本质特征是具有肥力。2、土壤肥力：土壤为植物生长供应和协调营养条件和环境条件的能力。3
