专题：图书馆教案
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《图书馆》教案
《图书馆》教案 教学目标：1、使学生正确理解并在实际情境外中掌握两位数加一位数的进位加法。 2．在观察中培养学生的创新意识，训练学生的思维的灵活，在操作，讨论交流中培养学生
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图书馆教案
教学目标： 1、探索并掌握两位数加一位数的进位加法的计算方法，初步体会计算方法的多样性。 2、引导学生提出问题并解决问题，培养学生独立思考的能力。 3、培养学生细心计算的良
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《图书馆》教案
北师版小学数学一年级下册 《图书馆》 成都市金科路小学 刘然 教学目标： 1.在具体情境中，通过操作探索并掌握两位数加一位数进位加法的计算方法，初步体会计算方法的多样化。 2.
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图书馆教案
出示PPT1 师：孩子们到图书馆看过书没有？你喜欢看什么课外书？ 师：读书不仅可以让我们获得知识，还可以帮助我们认识更多的字。所以孩子们要多读书，读好书。 师：你们知道吗？最近喜羊羊
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《去图书馆》教案
《去图书馆》 【教学内容】北师大版小学四年级上册第61-62页。 【教材分析】 学生在一二年级时已学过运用上下、前后、左右以及东、南、西、北这些词描述物体的相对位置与
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《去图书馆》教案
《去图书馆》教案 教学目标 1、能在具体的情境中，探索确定位置的方法，说出某一物体的位置。 2、联系生活实际，用所学知识解决生活中的方向与位置的有关问题。 教学重点 掌握确
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《图书馆》教案4
《图书馆》教案 教学目标： 1、学会计算两位数加一位数的进位加法。 2、学会列竖式计算进位加法，知道“满十进一”的运算规律。 3、通过自主探索、交流，培养综合学习能力。 4、
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小熊图书馆教案
大班语言活动《小熊图书馆》 活动目标： 1、能仔细观察画面，理解故事的内容。 2、大胆想象，能用完整的、优美的语言讲述并续编故事。 3、培养幼儿喜欢阅读的情感。 活动准备： 故
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《图书馆》教案1
《图书馆》教案 教学目标： 1、在解决实际问题的过程中，进一步体会加法的意义。探索并掌握两位数加一位数进位加法的计算方法。 2、培养学生知识间的迁移能力，以及实际应用的能
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小小图书馆教案
小小图书馆（一稿） 教学内容：北师大版教材一年级下册书P59——60《小小图书馆》 教学目标： 1、 探索并掌握两位数减一位数退位减法的计算方法，进一步体会计算方法的多样化。 2、
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小小图书馆教案
小小图书馆教案 ◎课题：小小图书馆 ◎课时：1课时 ◎教学目标：1.探索并掌握三位数减法的计算方法，理解“退1当十”的算理，并能正确计算。 2.能运用所学的知识解决一些简单的实际问
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小小图书馆教案
小小图书馆 一、教学内容：P59小小图书馆 二、教学目标： 引导学生探索并掌握三位数减法的计算方法，并能正确地计算。 引导学生能结合具体情境进行估算。 三、教具、学具准备：口算
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一下图书馆教案
《图书馆》教案 教学目标： 1. 使学生正确掌握两位数加一位数的进位加法的计算方法。 2. 使学生在掌握计算的同时体会计算方法的多样性。 3. 培养学生独立思考的能力。 4. 培
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《图书馆》教案 2
《图书馆》教案 导学内容 本课内容在北师大版小学数学一年级下册第49-50页的内容。 导学目标 知识技能：探索并掌握两位数加一位数进位加的计算方法，体会加法的意义，初步体会计
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小小图书馆教案
教学内容： 第四课时 小小图书馆 教学目的： 1．知识与技能：探索并掌握三位数减法的计算方法，并能正确地计算。 2．过程与方法：能结合具体情境列式计算，运用所学知识解决一些简单 的实际
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去图书馆教案[精选五篇]
《去图书馆》教学案例 北师大版数学 四年级上册 教学目标: 知识与技能:能根据路线图描述从一个地方到另一个地方的具体路 线，从而发展空间观念，体会方向与距离对确定路线的重
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图书馆教案（共5篇）
图书馆 〖教学目标〗 1．学会计算两位数加一位数的进位加法。 2．学会列竖式计算进位加法，知道“满十进一”的运算规律。 3．通过自主探索、交流，培养综合学习能力。 4．提高学生探索
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图书馆指导课教案
假如生活欺骗了你 ————图使馆阅读指导课 教学创意： 图书馆阅读活动，是促进学生全面发展的一个不可缺少的环节，通过课外阅读活动，可以扩大学生的知识领域，培养自学的能力，发展
