专题：套色剪纸美术教学设计
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六年级美术教案套色剪纸
六年级美术教案套色剪纸 2013-08-27 摘要：美术主要分为绘画、手工和欣赏三大类。孩子应该从小就多画画,多接触美术,多画画色彩，精品学习网小编整理了小学六年级美术教案套色剪
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套色剪纸教案[★]
套色剪纸（工艺） 【教学目的】 通过学习我国民间套色剪纸的制作技巧，美术教案理解它的特点，并能制作出一幅套色剪纸，从而培养学生耐心细致工作的习惯。 【课前准备】 1.教师备美
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套色剪纸 -------教案案例
《套色剪纸》教案 [教学课时] 2课时 [课业类型] 工艺制作课 [教学方法] 讲述法、演示法、对比法、提问法、欣赏法、练习法、讨论、探究法 [教学目标] 1.知识目标：通过学习
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三年级美术《剪纸》教学设计
三年级美术《剪纸》教学设计 一、设计思想：中国民间剪纸是民间文化中群众性最广泛、地域性最广阔、历史文化内涵最丰富的源远流长的具有代表性的文化形态。而据史书可考，南京
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12生肖剪纸图案和套色生肖图集
12生肖剪纸图案12生肖剪纸图案12生肖剪纸图案套色生肖图集套色12生肖图集12生肖套色剪纸图集
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美术教学设计《对折剪纸》[最终版]
【小学二年级美术上册】 对折剪纸 单位：XXXX 姓名：XXX 电话：XXXXXXXXXX 人教版二年级美术 对折剪纸 教学目标： 1、学习运用对折剪纸的方法剪出有趣的图形。 2、通过对折剪纸的
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二年级美术对折剪纸 教学设计（精选）
人教版小学美术二年级上册第七课 《对折剪纸》 教学设计 姓名：薛秀娟 教学目标： 1. 找出生活中适合对折剪出的形象。 2. 学习对折剪纸的方法，对折剪出有趣的图形，也可以用剪出
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《剪纸》教学设计
美丽姑娘小卓玛 剪纸，是我国流传了一千多年的传统民间艺术。今天，我就看到了一幅精美的剪纸。剪纸的样子大致是这样的：在一个小屋子里面，有一个小女孩正跪在一块手工编织的花毯
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剪纸教学设计
剪纸教学设计 古路中学 蒋玲娅 一、教学目标 1、掌握剪、刻人物的基本方法和步骤，发展动手能力。 2、了解剪纸文化，培养学生热爱生活的情感。 3、认识我国悠久灿烂的民族文化，
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剪纸教学设计
对折剪纸（一） 教学目标：学习对折剪纸——在对折后的纸面上画半个图形。 教学准备：各种颜色的纸张、剪刀 教学过程： 第一课时 一、看一看 课件演示：师：观察上面两副图，找一找，他们有什
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剪纸教学设计
剪纸 一、教学目标 1、掌握剪、刻人物的基本方法和步骤，发展动手能力。 2、了解剪纸文化，培养学生热爱生活的情感。 3、锻炼语言组织和口头表达能力。 教学重点：掌握剪、刻人物
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剪纸教学设计
《剪纸》教学设计 教学目标 ： 1、知识目标：通过对剪纸艺术的研究使学生了解并掌握剪纸的有关知识和技能获得亲身参与实践的积极体验和丰富体验。 2、情感目标：通过欣赏剪纸作品
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浅谈农村小学美术剪纸教学
浅谈农村小学美术剪纸教学 莘县俎店乡中心小学 韩月红 教小学美术不就是领着孩子们画上一些画，再涂上一些颜色吗。曾经对于美术一窍不通的我一直是这样认为的，然而在学校让我
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初中美术剪纸教学初探有感
初中剪纸教学初探小结 曹冬梅 摘要：剪纸艺术是中国最普及的民间传统装饰艺术之一。它所蕴含的文化远远超越出剪纸本身，作为民俗文化重要载体和实现方式，维系着整个民间艺术最本
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《对折剪纸》教学设计
《对折剪纸》教学设计（造型·表现）一、学情分析艺术来源于生活和自然，低年级段的孩子年龄小，好奇心重，对所有的事物都充满浓厚的兴趣，尤其善于观察生活中细微的东西，一花、一草、一
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对折剪纸教学设计
对折剪纸教学设计 刘雅晴 教学目标： 1. 找出生活中适合对折剪出的形象。 2. 学习对折剪纸的方法，对折剪出有趣的图形，也可以用剪出的图形拼贴成一幅画。 3. 初步了解我国的剪纸
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国旗剪纸教学设计
剪国旗、党旗、队旗 教学目标： 1.学习国旗、党旗、队旗的剪法 2.引导小学生尝试学会对折技能的同时，按轮廓线剪纸，保持边缘光滑、不毛躁，学习剪曲直线相结合的作品。 教学重
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《皮影剪纸》教学设计
皮 影 剪 纸 执 教 者：奉贤区实验中学 马 俊 教学课时：一教时 教学目标： 知识与技能：通过观看影片、资料，了解什么是皮影戏及皮影剪纸； 过程与方法：让学生了解剪纸与皮影戏的关系；并
