专题：探索寻回传统文化
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寻回心灵深处的感动
敬爱的党组织：匆匆的脚步踏过深秋的落叶时不会有时光流逝、人世沧桑的遐思，冷冷的眼光观看白毛女的悲剧时没有悲天悯人、热血沸腾的情怀，面对雪天街道冻得发抖的乞丐早已司空见
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宏扬个性寻回
宏扬个性寻回“自我 ”
——小学作文指导教学心得早在１９２４年伟大的教育家叶圣陶先生在《作文论》就提出：“我们作文，要写出诚实的自己的话，鸣出内心的感兴。”是的，作文是学生语文素 -
寻回曾经的礼仪之邦
我爱古文，也爱曾经的礼仪之邦。第一次翻开《论语》的扉页，就爱上了它。只觉得它十分有趣，不算深奥，却似鸿毛一般，轻盈又难以控制，但只要有恒心，便能读懂它。全书读完，我又感到一种责
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学习雷锋精神,寻回本心（推荐阅读）
邢台二中“雷锋精神，薪火相传”征文选登
学习雷锋精神，寻回本心“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人”。我们正处在 -
寻回一种精神的价值
寻回一种精神的价值
——电影《一八九四·甲午大海战》引热议
刘彻、高小
2012-8-31 16:54:37来源：中国艺术报
邓世昌、致远号、北洋水师、甲午海战„„这些名词从历史的教科 -
关于青春的：《寻回青春季》
寻回青春季文/潘俊羽
拥有了青春，便注定会失去青春，在这个春暖花开的季节，愿每个人都能珍惜自己的青春时光，寻回自己最灿烂的青春。——题记如果说人的一生中最美好的时光在哪里 -
关于中华传统文化走进中职校园的探索
摘 要：中职学校是传承中华优秀传统文化的主渠道、主阵地，本文就如何让中华传统文化走进中职校园进行了探索。 关键词：中职学校 中华传统文化 走进校园实践近年来，国家越来越重
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入党积极分子思想汇报：寻回心灵深处的感动
敬爱的党组织: 匆匆的脚步踏过深秋的落叶时不会有时光流逝、人世沧桑的遐思，冷冷的眼光观看白毛女的悲剧时没有悲天悯人、热血沸腾的情怀，面对雪天街道冻得发抖的乞丐早已司空
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桂林柳州游记：寻回失落的回忆
一路乐旅游网www.xiexiebang.com 桂林是好几年以前去过，熟悉的景色，不同的是拥挤的人群。三天的桂林之行，收获的不仅仅是那些消失在远方的美景，还有那在拥堵中磨练出来的耐心。
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传统文化改造素质教育的探索——伏羲班的经验
1.“很满意”是伏羲班教学实验特点之一，它是指（）。（单选题10分）10分 o o o o 得分：A.实验条件很满意 B.实验过程很满意 C.做的事情很满意 D.学生家长很满意 2.（）提出“教育是民族
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传统文化改造素质教育的探索——伏羲班的经验 答案
传统文化改造素质教育的探索——伏羲班的经验 100分 1.“很满意”是伏羲班教学实验特点之一，它是指（）。（单选题10分）10分 o o o o 得分：A.实验条件很满意 B.实验过程很满意 C.做
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春夜,在梦里将你寻回情感美文
抚枕轻叹，那一点湿凉勾起阵阵哀伤。不敢睁开眼，怕这梦的尾在目光融入黑夜的瞬间消失殆尽。是夜，拥着春的气息，只可在梦里将你寻回……——题记春风纳雨，润了万物，却扰了思绪，忧伤也
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传统文化
三年级作文 传统文化 300字 民间工艺 陶瓷、剪纸、泥塑„„ 民族艺术 川剧、杂技、邮票„„ 文化精髓 三字经、百家姓、千字文„„ 社会习俗 贴春联、放鞭炮、拜年、赏月吃
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传统文化
传说公元前340年，有一个爱国人士叫屈原，当时他的国家就要灭亡了，他很气愤，也很伤心。在五月初五那天，抱着石头跳江了。老百姓因为担心江里的鱼把他的尸体给吃掉了，就用棕叶包着米，
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传统文化
弘扬中华传统文化论坛简介http://www.xiexiebang.com/ltjj.asp弘扬中华传统文化论坛，即“公民德行教育公益论坛”，它的主题是：“弘扬中华传统文化，做有道德的人”，副标题是：“身心
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传统文化
传统文化，传承美德（中国传统文化） 尊敬的各位评委老师，亲爱的同学大家下午好！今天我演讲的主题是弘扬传统文化，铸就民族美德。沧海桑田，中华民族走过悠悠五千年，而在这历史长河里，黄
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整理 传统文化
五年级传统文化检测试卷 一文化常识篇 1．这些常识你都知道吗？（根据积累的知识填空，相信自己！） （1）中国古代的童蒙教育独特而充满智慧。其中《 》和《 》就是其中的代表之作。它们是
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传统文化
4《礼记》选读 教学目标： 1.对《礼记》有大体了解。 2.注意积累《礼记》中的名言名句。 教学课时： 一课时 教学过程： 一、简介： 《礼记》，是中国古代一部重要的典章制度书籍。该
