专题：特色学校评估细则
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艺术特色学校评估细则
评 价 细 则一、指导思想艺术教育是学校实施素质教育的主要内容和途径，是开发学生智力、陶冶学生情操、培养学生创新精神和创新能力的重要载体。为了贯彻落实国家、省《学校
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星级素质教育特色学校评估自查报告
学校星级素质教育特色学校 自查报告 区教育局： 按**〔2012〕204号通知，根据《**市教育局关于开展星级素质教育特色学校创评活动的意见》精神，为了深入实施素质教育，促进义务教育
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鞍山市中小学特色学校评估细则
附件2鞍山市中小学特色学校评估考核细则2、有下列情况之一的学校，不能评为特色中小学学校：学校出现严重的 办学违规行为；学生和家长对学校特色发展工作的满意度低于70%。附件3
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国庆小学特色学校评估验收自查报告
国庆小学艺术特色学校工作总结 一、学校概况 国庆小学创办于2004年，是一所县级城镇完全小学。学校占地面积16615平方米，建筑面积4633平方米，绿化面积4100平方米，操场面积7915平
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解放路小学申报艺术特色学校评估汇报材料
解放路小学申报艺术特色学校评估汇报材料 “沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这些小树„„”每天清晨，伴随着悠扬的乐声，踏入解小的青青校园，
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永久小学特色学校建设(书法)评估申请报告
永久小学特色学校建设（书法）评估申请报告 肃州区教育局： 为全面落实党的教育方针政策，实施素质教育，构建以人为本的和谐社会，为了面向全体学生，丰富学生艺术生活，提高学生审美能力，进
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特色学校
窑湾镇庄林小学特色建设发展规划(2011 年9 月--2014 年6 月) --增强文化底蕴，建设书香校园
一、指导思想以胡锦涛总书记的科学发展观为指导，以全面实施素质教育为宗旨，以加强校 -
4.大连市普通高中特色学校评估考核细则[五篇材料]
大连市普通高中特色学校评估考核细则备注：1.评估考核90分以上的学校，择优命名为“特色高中学校”；2.有下列情况之一的学校，不能评为特色高中学校：学校出现严重的办学违规行为；学生
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宿豫区王官集中心校特色学校评估申请报告[范文]
王官集中心校艺术教育
特色学校创建申请报告
为全面落实党的教育方针政策，实施素质教育，构建以人为本的和谐社会，为了面向全体学生，丰富学生艺术生活，提高学生审美能力，进行个性化 -
特色学校自查报告
特色学校自查报告 特色学校自查报告1 根据《安徽省教育厅关于做好全国青少年校园足球特色学校复核工作的通知》（皖教秘〔20xx〕332号）要求，现将我市开展全国青少年校园足球特色
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特色学校工作总结
篇一：特色学校建设工作总结 特色学校建设工作总结 创建特色学校，是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品位 的重要举措。我们在教育局和中心校的正确领导大力支持下，在特色学
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特色学校汇报材料
更多精彩范文点击主页搜索 特色学校汇报材料 特色学校汇报材料吕锐 尊敬的各位领导、各位专家、各位同行, 非常感谢给我们学校这个机会，一起来关注学校在课程建设过程中遇
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特色学校自查报告
课外阅读，引领生命的成长 ——永宁小学课外阅读特色创建活动 书籍是人类文化遗产的结晶，是人类进步的宝贵的精神财富。新课标强调“努力构建课内外联系、校内外沟通、学科间
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特色学校工作总结
便集小学创建特色学校工作总结
年初以来，我校紧紧围绕以实施义务教育学校现代化建设达标工作为主线，以“文化环境特色学校”创建为具体载体，通过打造三个系统，营造文化氛围，强化 -
足球特色学校材料
创建足球特色学校申报材料 舞钢市第六小学地处舞钢市朱兰大道东段路南，始建于1972年，已有42年的历史。他的前身是舞阳矿业公司子弟学校，2006年整编归入舞钢市市直学校，由舞钢市
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中学特色学校材料
十六中学特色学校材料 开展主题化、艺术化、现代化校园文化建设， 提高十六中学办学水平一、确立“校园文化建设”为我校办学特色的缘由 十六中学是一所普通中学，发展的空间
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特色学校自查报告
特色学校自查报告1 根据《国家校园足球特色学校基本要求》文件要求，我校坚持“以人为本，健康第一”理念，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生足球活动，加强体育
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特色学校自查报告
特色学校自查报告 王郭小学 2009．6 特色学校自查报告 第三次全国教育工作会议为构建21世纪充满生机活力、具有中国特色社会主义的教育体系指明了方向，对深化教育改革，全面推进
