专题：通俗音乐欣赏
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中国通俗音乐欣赏
第 一 课 音乐鉴赏 ——中国通俗歌曲欣赏 【教学内容】音乐鉴赏 【教学模块】中国通俗歌曲欣赏 【教学对象】高一年级 【课时安排】一课时 教学目标 1．了解通俗歌曲的特点，对
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中国通俗音乐欣赏（样例5）
中国通俗音乐欣赏 136304119 13计算机多媒体技术1班 朱帆 通俗歌曲亦称流行歌曲，主要是指十九世纪下半叶至二十世纪初在欧美各国发展起来的适合一般市民群众爱好的，轻松活泼、
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浅谈美声、民族、通俗三种唱法的特点(音乐欣赏心得体会)
浅谈美声、民族、通俗三种唱法的特点 唱法是指演唱歌曲的方法。主要分为美声唱法、民族唱法和通俗唱法。每种唱法都有各自不同的艺术标准，用不同唱法演唱的歌曲具有各自独特
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通俗广告语
广告语搜罗 1、诺基亚 科技以人为本 2、雀巢咖啡 味道好极了 3、耐克 ｊｕｓｔ ｄｏ ｉｔ 4、柒牌男装 生活，就像一场战斗。 谁都可能暂时失去勇气。 要改变命运，先改变自己。 男人，就应该
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通俗资本论读书笔记
通俗资本论读书笔记 在脱离马克思学说的地方到处充斥着作者絮絮叨叨而又令人讨厌的梦呓，为了抽离这些无意义的话语，特意做笔记如下 马克思在第一卷第一篇中以一般商品生产为
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音乐教案(通俗音乐)
大众音乐——通俗音乐 课题：大众音乐——通俗音乐 课型：欣赏课 课时：1课时（40分钟） 教具：多媒体、课件、音乐影视资料等。 年级：高一年级 时间：2014年10月24星期五 【课标要求】 体
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通俗音乐教案
中国通俗音乐 诸城一中 田金福 一、组织教学 1、师生相互问好。 师：同学们，音乐是友谊的桥梁，歌声是情感的纽带。我们的生活离不开音乐。我们的快乐离不开歌声。 在上课之前老
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通俗音乐教案
音乐课教案——中国通俗音乐教学目标：1、能认真聆听本课的作品，并积极参与讨论、交流、评价、演唱等活动；2、了解中国通俗音乐的发展简况，能列举出几首不同年代的作品；3、能对众
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音乐欣赏
摘 要：音乐欣赏作为高校教育里的一门艺术类必修课程，是大学生文化素质教育的一项重要内容。其教育目标是通过音乐欣赏课的学习，使学生的思想、情感、意识产生变化，培养他们高尚
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音乐欣赏
欣赏《让世界充满爱》 一、 教学内容 1、欣赏歌曲《让世界充满爱》 二、 教学目标 1、通过歌曲《让世界充满爱》的学唱及同主题音乐作品的欣赏让学生深入感受“让世界充满
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音乐欣赏
全校公选课中外经典电影艺术作业 《金陵十三钗》影评 班级 10模具1班 学号 105303140 姓名 仲冬冬 成绩故事想来大家已知道。１９３７年１２月，日本兵攻陷南京。南京天主堂内，有两拨女子躲
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音乐欣赏
浅析中华民族歌剧的发展及构成特点 摘要: 歌剧（opera）是将音乐（声乐与器乐）、戏剧（剧本与表演）、文学（诗歌）、舞蹈（民间舞与芭蕾）、舞台美术等融为一体的综合性艺术，通常由咏叹调、宣叙
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音乐欣赏
音乐欣赏论文 学院工学院班级水 利 水 电姓名 王 多平学号2008162036 二〇一〇年六月1 冼星海个人简历冼星海，曾化名“黄训”，原籍广东番禺县，1905年生于澳门贫苦的船工家庭
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音乐欣赏
我对音乐的认识和感想 有关于如何理解音乐的书都同意这一观点：读这样一本书并不能加强对这门艺术的理解。如果你要更好的理解音乐，再也没有比倾听音乐更重要的。音乐有浪漫和
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音乐欣赏
一．大学生就流行音乐的理解
流行音乐是一种特殊音乐形式，它的节奏明快富有动感、旋律优美容易记忆、内容通俗易懂、具有时代感。在大学生校园文化生活当中流行音乐已经被大学 -
音乐欣赏
对音乐的感悟
商学院05级物流管理(1)班
郝鹏涛
学号：20056202147
音乐这个词其实很难用言语来表达她的确切含义，但是我敢说没有人不喜欢音乐的，至少是没有人没欣赏过音乐的。 -
音乐欣赏
音乐作用于生活 音乐无处不在，充斥着我们生活中的每一个角落，丰富着我们那平凡的生活。我们所设想的生活世界是建立在物质和精神之上的，当这一切条件都满足的时候，我们会认为我
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音乐欣赏
我的大学—音乐欣赏课引发的启示与思考
赵兴元
（内蒙古科技大学 能源与环境学院 热能与动力工程09-1班）
摘要：音乐不只是由音符堆砌起来的一段乐曲而已，音乐表达的是创作者的情
