专题：跳山羊说课稿1
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说课稿-跳山羊
跳山羊说课稿 于海洋 我今天说课的内容是小学五年级体育《跳山羊》。本课我分为九个部分进行说课，分别是：指导思想、教材分析、学情分析、教学要求及重难点、教学方法、教学
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作文 跳山羊的笑话
[作文 跳山羊的笑话]跳山羊的笑话 唉，一想起那次跳山羊的经过，我就后悔不己，作文 跳山羊的笑话。 不知什么时候起，体育老师开始教我们跳山羊，这不又轮到上体育课了，又是跳山羊，跳
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跳山羊教学设计及反思
跳山羊教学设计及反思 教学内容：学习分腿腾越山羊的动作要领、方法、技巧。 教学目标：认知目标：在暂短的教学过程中使学生对本次课的教学内容产生浓厚的兴趣,初步了解支撑跳跃
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五年级作文：跳山羊_1
五年级作文：跳山羊 五（七）班王腾岳《跳山羊》 跳山羊今天吃过午饭，那时天高云淡阳光明媚，天气异常的晴朗。爸爸笑眯眯地对我说：“儿子，今天咱们去公园玩跳山羊吧。”我听了爸爸的话
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《跳山羊》教案（优秀范文五篇）
《跳山羊》教学设计 一、指导思想。 本课在《课程标准》的教学理念指导下，全面贯彻“以人为本、健康第一”的指导思想。教学设计中，真正促进学生身心健康,体育课也应更加生动
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分腿腾越―――跳山羊（推荐）
“分腿腾越―――跳山羊”说课稿 一、指导思想：本课以“健康第一”为指导思想，以《体育课程标准》为依据，按水平三课程目标要求，贯彻以“学生为主体”的教学理念，启发学生思维，激
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2016江西教师资格证面试小学体育说课稿：跳山羊
易公教育 江西教师考试培训第一品牌2016江西教师资格证面试小学体育说课稿：跳山羊 ---易公教育资料平台 一、指导思想。 本课在《课程标准》的教学理念指导下，全面贯彻“以人
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大班体育游戏活动：《跳山羊》
大班体育游戏活动：《跳山羊》 设计意图 ： 跳山羊，是民间一种模拟山羊跳跃的儿童游戏，简单易行，既能锻炼身体，又能培养果断决事的能力，很受孩子们的欢迎。 活动目标 ： 1、锻炼幼儿手
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说课稿跳长绳
尊敬的各位评委老师（上）午好！我是小学体育（**）号考生，我今天说课的题目是（跳长绳）。下面我将从：教材、学情分析、学法和教法、教学过程、场地器材、教学效果预设，六个方面来对本课进行
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跳短绳说课稿
小学一年级体育《跳短绳》说课稿 一、指导思想： 体育与健康课程标准是根据素质教育的要求和体育课程目标，从身体—心理—社会适应三维健康观及体育的特点出发，充分考虑体育课程
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山羊分腿腾越说课稿
山羊分腿腾越说课稿 山羊分腿腾越说课稿1 一、教学内容：本课教学内容是北京市义务教育课程改革实验教材《体育与健康》六年级用书。分腿腾越（第四课次）；身体素质练习（复习）。二、
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山羊分腿腾跃说课稿
山羊分腿腾跃说课稿 一、指导思想与理论依据 本节课以新体育课程标准为依据坚持“健康第一”的指导思想始终贯彻“以学生发展为中心”重视学生的主体地位关注学生个体发展让
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《跳大绳》说课稿[五篇模版]
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行说课稿编写工作，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的《跳
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《山羊分腿腾越》说课稿（推荐阅读）
山羊分腿腾跃是带有一定危险性的教学内容。正是因为带有一定危险性，才具有挑战性，才能激发学生的参与意识，征服意识，使学生主动的投入到练习中去。在练习的过程中，学生通过自己的
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落井的狐狸和公山羊说课稿
一、说教材 我指导的是三年级阅读指导课。主题是“品读寓言 感受智慧”。 我选的图书是伊索寓言中的《落井的狐狸和山羊》故事。这篇小故事写的是一只狐狸失足掉到了井里，没
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山羊分腿腾跃 说课稿5篇
山羊分腿腾跃 说课稿 主要从以下几个方面进行说课： 一、指导思想 本课依据《体育与健康课程标准(2011年修订稿)》，结合义务教育课程标准实验教科书《体育与健康》（七-九年级
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《金孔雀轻轻跳》说课稿
《金孔雀轻轻跳》说课师：同学们，上课！生：老师好！师:同字们好请坐！今天老师要带大家去个美丽的地方，出发之前老师先让同学们猜个迷语.接下来夫家再来看个视频对，回答得很棒，是孔雀.那
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金孔雀轻轻跳说课稿
《金孔雀轻轻跳》说课稿 一、说教材 1、教学内容： 本课选自九年义务教育（人民音乐出版社）小学音乐第4册第五课快乐的舞蹈中的歌曲教学《金孔雀轻轻跳》。 ２、教材分析： 《金孔雀
