专题:谈谈你对闲暇的理解
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谈谈你对创造性思维的理解
谈谈你对创造性思维的理解 创造性思维就是指发散性思维,这种思维方式,遇到问题时,能从多角度、多侧面、多层次、多结构去思考,去寻找答案。既不受现有知识的限制,也不受传统方法
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谈谈你对忠诚度的理解
谈谈你对忠诚度的理解 忠诚,自古以来就是人类追求的重要美德之一。它即是一种操守,也是一种职业良知。任何人都有责任,有义务去信守和维护忠诚。 忠诚,从字面意义上,代表着诚信、
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谈谈你对信息技术整合的理解
信息技术与课程整合是我国21世纪基础教育教学改革的一个新途径,与学科教学有着密切的联系和继承性,同时又是具有相对独立性特点的新型教学结构类型。信息技术与课程整合,不是把
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谈谈你对高中物理新课程标准的理解
谈谈你对高中物理新课程标准的理解? 新的物理课程标准突出了实践,强调了知识运用于生活、技术、社会,重视发挥物理课程在科学素养、情感态度、社会价值观等领域的教育功能,其中
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谈谈你对马克思主义中国化科学内涵的理解(模版)
1、谈谈你对马克思主义中国化科学内涵的理解。
答:马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中 -
谈谈你对中国梦的理解——我的中国梦
谈谈你对中国梦的理解—— 我的中国梦 “为中华之崛起而读书”——这是我从初中第一次看到这句周总理的话之后,一直用来鞭策自己在学习的道路上不要放弃,不要怕苦的座右铭
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谈谈你对中国玉文化的理解
谈谈你对中国玉文化的理解 概念及成因 个人理解 举例说明玉石,科学定义是自然界中地质作用形成的、地质细腻、色泽洁润、坚韧耐磨,以致密块状产出的透明或不透明状的矿物或岩
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谈谈你对师德的理解与认识
谈谈你对师德的理解与认识 师德是社会公德的一个组成部分,它是符合教师职业特点的一种行业公德。它又是社会文化长期积淀的特定的一种道德观念、道德准则、道德行为的综合体
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谈谈你对我国治国方略的理解
十一届全国人大四次会议上,吴邦国说:“到2010年,中国特色社会主义法律体系已经形成,在中国社会主义法制建设中具有里程碑意义。”谈谈你对我国治国方略的理解。
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谈谈你对低碳生活的理解
谈谈你对低碳生活的理解 低碳,指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)的排放。“低碳生活”作为一种生活方式,先是从国外兴起,可以理解为:减低二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低
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谈谈你对爱与责任的理解
爱与责任 爱是一种发自内心的情感,爱是“给予”,是自我付出,并丝毫也不期待等值的交换。责任是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以
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谈谈你对“体验式学习”的认识和理解
谈谈你对“体验式学习”的认识和理解 说起体验式学习,我第一个想到的是这个。当我们用眼睛看,我们只能记忆10%;当我们用耳朵听,我们只能记忆30%;当我们用身体经历,我们却能记忆80
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谈谈你对教师“教学基本技能”的理解
谈谈你对教师“教学基本技能”的理解 谈谈你对教师“教学基本技能”的理解 在新一轮课程改革的不断深入和教学工作的开展中,在学习和实践中,使我认识到,作为一名小学语文教师,应
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谈谈你对教学目的和质量的理解
学语文教学的目的,是在于提高学生的整体语文素质,让学生通过语文课的学习,逐渐树立正确的人生观,培养高尚的道德情操,确立健康的审美观念,提高文艺鉴赏水平,培养锻炼口头表达能力和
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谈谈你对学习
谈谈你对学习《航空航天概论》的认识及心得体会 学号:0930606120928物流1209班 路朝阳 今年我们开了航空航天这门课,老师的风趣幽默把航空航天知识讲的趣味横生,我们大家听得也
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谈谈对爱岗敬业的理解
谈谈对"爱岗敬业"的理解
我认为,"爱岗敬业"就是脚踏实地,勤奋务实,一步一个脚印地做好工作。就是要认真对待自己的岗位,对自己的岗位职责负责到底,无论在任何时候,都尊重自己岗位 -
谈谈对教师职业的理解
谈谈对教师职业的理解 新天小学:肖振南 日子如落叶般飘散于岁月的长河里,不知不觉间,我在三尺讲台上已走过了几个春秋。行走于其间,虽然不时也会有云影在上空徘徊,但更多的却是满
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谈谈对公务员的理解
如何成为一名合格的公务员
——谈谈我对公务员的认识
“问政于民,问计于民,问需于民”是新时期政府对自身提出的要求,也是新时期国家公务人员的工作目标。作为国家的工作人员,手