专题：团团圆圆过中秋评析
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团团圆圆过中秋
团团圆圆过中秋 一、谜语激趣导入新课（3分钟） 师：同学们，喜欢猜谜语吗？那我们就来一个猜谜语比赛好吗？看谁的脑瓜反应快！ 一物生得真奇怪， 腰里长出胡子来， 拔掉胡子剥开看， 露出牙齿
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团团圆圆过中秋 教案
团团圆圆过中秋教案一.团团提前过中秋 介绍新同学：卡通人物团团，他们来跟同学们提前过中秋节。看，他还带来了月饼给大家分享。看哪个在课堂上表现的好，这个小组的月饼就越多。
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第四课 团团圆圆过中秋
第四课 团团圆圆过中秋 教学目标： 1、初步了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日。2、制作月饼，感受与教师、同伴共庆佳节的快乐，萌发爱教师、同伴的情感。 3、对
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团团圆圆过中秋（5篇材料）
团团圆圆过中秋教学设计 鲁教版二年级上册第二单元第三课秋天的节日 莱芜市鲁矿一小 徐丽丽 团团圆圆过中秋 教学内容 鲁教版二年级上册第二单元第三课秋天的节日 教材分析：
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团团圆圆过中秋私人教案
团团圆圆过中秋 活动目标： 1、初步了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日。 2、制作月饼，感受与教师、同伴共庆佳节的快乐，萌发爱教师、同伴的情感。 活动准备： 经
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团团圆圆过中秋教学设计
4秋天的节日 团团圆圆过中秋 教学目标： 1、了解一些中秋传说、中秋习俗以及与月亮有关的知识。知道中秋节是我们秋季里的民族传统节日，知道人们是为了团圆而过中秋节。 2、激
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团团圆圆过中秋教学设计及评析
团团圆圆过中秋教学设计及评析 1、教材版本 义务教育课程标准实验教科书鲁教版二年级上册第二单元第三课《秋天的节日》第一课时《团团圆圆过中秋》 2、目标确立 （1）教材分析
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大班社会活动：团团圆圆过中秋
大班社会活动：团团圆圆过中秋（社会文化） 【活动目标】 1.初步了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日。 2.感受与教师、家长、同伴共庆佳节的快乐，萌发爱教师、父母
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团团圆圆过中秋公开课教案
团团圆圆过中秋教案 一、 教材分析 本课是二年级《道德与法治》第一单元《我们的节假日》的第四课。教材设置了三个主题活动，分别是“我们这样过中秋”、“中秋节、团圆夜”
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团团圆圆过元宵
元宵节是中国的传统节日，早在2000多年前的西汉就有了，元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里
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2团团圆圆过中秋教学案例
《团团圆圆过中秋》教学案例 一、教学设计意图： 探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。因此，整堂课主要联系学生的生活实际，让学生在活动、游戏中得到感受、体验、探究
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《团团圆圆过中秋》教学反思 文档 （全文5篇）
《团团圆圆过中秋》教学反思 黄花街小学 黄英 品德与生活课程以儿童的生活为基础，以培养良好品德与行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。因此我在教
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团团圆圆过中秋的古诗词（50句）[全文5篇]
团团圆圆过中秋的古诗词（精选50句）在平凡的学习、工作、生活中，说到古诗，大家肯定都不陌生吧，古诗言简意丰，具有凝炼和跳跃的`特点。那什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编整理
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团团圆圆过中秋亲子活动小结(小三班)
团团圆圆过中秋活动小结 小三班 十月初，正值我国的传统佳节中秋节，为了增进亲子、师幼、幼幼感情，帮助幼儿更好的适应幼儿园生活，同时了解中秋节的由来和习俗，我们在9月27日上午
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团团圆圆过新年祝福语
团团圆圆过新年祝福语 团团圆圆过新年祝福语1 1、初春雪漫漫，人间处处新！春节快乐，新年幸福！辞旧迎新，心想事成。2、新年来临，祝你成为：悠闲龙，大力龙，威猛龙，乖乖龙，高贵龙，吉祥蛇，千里
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中秋团团圆圆祝福语五篇
中秋团团圆圆祝福语 十五的月亮十六圆，不管是什么时候圆，取得就是一个团团圆圆的好兆头，中秋将至，不管你身处外地还是团聚家中，都不要忘记给身边的亲朋好友发送祝福信息，以下是教
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第4课：团团圆圆过中秋（样例5）
教学课题 课型 教学课时 第4课：团团圆圆过中秋 新授 二课时 1、初步了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日。 教学目标 2、制作月饼，感受与教师、同伴共庆佳节的
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元宵节祝福短语：团团圆圆过元宵
元宵节，煮一碗汤圆，吃出个团圆;闹一闹花灯，映出了笑颜;猜几句灯谜，添一份惊喜;踩一踩高跷，踩灭了烦恼;发一发短信，送一份真心!元宵节，龙灯闹，送元宵，逗你笑。圆圆的元宵，圆圆的月;圆圆
