专题：通讯塔设计与施工
-
电力与通讯塔设计相关规范（精选五篇）
电力与通讯塔设计相关标准、规范及书籍 一、电力塔 必备 1、《架空送电线路杆塔结构设计技术规定》DL/ T5154-2002 2、《架空送电线路钢管杆设计技术规定》DL/ T5130-2001 3
-
群塔施工措施
总部经济公馆项目部群塔施工措施 一、工程概况 总部经济公馆项目工程位于义乌市新科路与贝村路交汇处，在义乌后宅千亩住宅区域内，地块东西为高尔夫风景区及城市景观——商城大
-
7月份施工通讯报告
7月份施工通讯报告
时间一晃而过，转眼间这个月快过去了，在这段时间里各级领导及同事们在工作上给予了我极大的帮助，在生活上给予了我极大的关心，让我充分感受到了家的温暖，同时让 -
爆破设计与施工
爆破设计与施工 一、爆破技术的现状与发展 爆破技术是一门相当古老的技术，有着悠久曲折发展的历史。爆破技术是利用炸药爆炸能量，使爆破对象发生变形、破碎、移动和抛掷，达到预
-
设计与施工5篇
非行政许可事项——设计与施工一体化企业资质初审(一)办事依据:《关于印发等四个设计与施工资质标准的通知》(建市[2006]40号)、《等四个设计与施工资质标准的实施办法》(建
-
脱硫塔防腐施工方案
脱硫塔防腐施工方案 1、 工程概况本工程为2×660MW机组脱硫岛脱硫塔内防腐工程。脱硫吸收塔1台，直径1米、 塔体高度12米；主要工程量包括：脱硫塔本体内部玻璃鳞片防腐，以及部分出
-
电塔护坡施工方案
电塔地基防护施工方案 2、工程概况 铁塔地基防护，采用M15水泥砂浆浆砌片石防护坡面及M15浆砌片石顶面防护。护面及护坡浆砌片石厚度为0.3m，浆砌片石基础为1.5m×1.5m。 3、浆
-
塔机施工承包协议
塔机施工承包协议甲方；乙方；因建设工程需要，甲方同意将塔机的施工作业。承包给乙方负责操作，为明确工资待遇和责任安全。甲乙双方一致同意订立塔机施工承包协议如下：
一、 塔机司 -
《乌塔》教学设计
《乌塔》教学设计一、启发谈话，引入新课
1、与学生交流谈话：同学们，在上课之前，我们先来做一个调查好吗？和父母一起外出旅游过的同学请举手，独自一个人外出旅游过的同学请举手。（数 -
《乌塔》教学设计
《乌塔》教学设计
教学目标：
1、学会6个生字，积累本课好词。
2、有感情地朗读课文，读懂课文内容。
3、能对文中的人和事进行评价，增强独立生活、自立自强的意识。 教学重点难点： -
乌塔教学设计
教学目标：
1、认识6个生字。
2、有感受情地朗读课文，读懂课文内容。
3、能对文中的人和事进行评价，增加独立生活、自强自立的意识。
教学重难点：
1、培养学生独立阅读的能力。
2 -
乌塔教学设计
27﹡《乌塔》的教学设计教学目标：
1、认识6个生字。
2、有感情地朗读课文，读懂课文内容。
3、培养独立生活、自强自立的意识。
教学重难点：
1、培养学生独立阅读的能力。
2、引导 -
乌塔教学设计
《乌塔》教学设计
学习目标目标
（－）知识教学点
1．能认读本课生字词，理解不懂的词语。
2．通过阅读课文，了解乌塔是如何独自一人游欧洲的。
（二）能力训练点
1．训练学生在阅读课文时要认 -
《乌塔》教学设计
《乌塔》教学设计
学习目标：
1、认识本课的5个生字。
2、能有感情地朗读课文。
3、读懂课文内容，并能对课文的内容发表自己的见解，进一步提高独立阅读的能力以及读后表达自己见 -
克里克塔教学设计
《克里克塔》指导课教案 于春艳 【活动目标】 1、观察画面，理解故事内容，能大胆、清楚地表达自己的想法。 2、了解小蛇与人之间发生的有趣故事，感受人与动物和谐相处的美好情感
-
《乌塔》教学设计
27《乌塔》教学设计 设计理念 《语文课程标准》特别强调了语文学科的人文性:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。”语文阅读是一种个性化的行为,在课堂教学
-
乌塔教学设计（模版）
《乌塔》教学设计 于娟 教学目标： 1、认识6个生字。 2、有感受情地朗读课文，读懂课文内容。 3、能对文中的人和事进行评价，增加独立生活、自强自立的意识。 教学重难点： 1、培养
-
乌塔教学设计
《乌塔》教学设计 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书《语文》四年级上册第27课。 教材分析： 这篇课文写的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的故事，表现了这个少年的自
