专题：体验汉语复习课教案
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初中汉语复习课教案
第十九周 一、设计意图 为了更好地对学生所学基础知识进行巩固和梳理，为了学生在接受知识时有一定的序列，减轻学生负担，提高复习效率。因此，在制订复习计划时我本着“突出重点，
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体验汉语教案
体验汉语生活篇（英语版）第一单元课堂教学教案设计 教学对象：零基础汉语水平的外国留学生。 所用教材：《体验汉语生活篇（英语版，附光盘）》（高等教育出版社，朱晓星等编）。 教学目的： 1.让
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体验汉语5教案
体验汉语5教案 星期一： 第二课《我想租房》 1. 导入： a. 以前租过房子吗？比如说，现在你打算租房子，那么你准备去哪里咨询？你会有什么要求？ 情景一：在中介公司，我扮演中介，学生问租房
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《体验汉语》初中版第5课教案
第五课 我的眼睛很大 教案 宋艳欣，女，2014年5月由广西省教育厅派出，任教于民办教育委员会的Udonthani府Donbosco School学校。 一、教材：《体验汉语》初中版 第一册 第五课 我的
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安全体验课教案
交通安全教案【教学目标】1、通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。3、教育学生要从小服
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教案社会体验课
大班社会体验课：《特殊功能的车》 一、 活动目标 1． 通过活动使幼儿对于汽车的结构、种类有简单的了解。 2． 学习一些简单的交通安全行为。 3. 知道这些多功能的车与人们之间
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亲子体验课教案
亲子体验课教案 打招呼 小鱼游来了小鱼游来了 目标：发展手脚协调能力，培养躲闪能力 玩法：事先学会游戏歌曲。父母手拉收做"网"状。幼儿边唱边做鱼游状（手一前一后摆动，小碎步走）穿
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汉语写作课教案（合集5篇）
汉语写作课教案教材：
学时：4学时（每学时45分钟）
本科基本情况分析及教学重点：
1. 本科写作技能的训练重点是自我介绍和写邮件。写作知识：自我介绍的方式和写邮件的格式及如何正确 -
高级汉语写作课教案
高级汉语写作课教案 一、教学对象： 学习汉语时间约2500学时，掌握词汇3000个左右，汉语水平相当于HSK7～9级的外国留学生。 二、教学内容： 1．复习议论文的基础知识，分析优秀范文两篇
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初级汉语口语课教案
案 汉语072班 张雪 200701024203 教周末我有一个约会 课文 麦克是个年轻的老师。今天是星期日，他跟女朋友玲玲在公园有个约会，可是他来到公园的时候，玲玲已经等他半天了。她不
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中级汉语口语课教案
[中级汉语口语课教案] 中级汉语口语课教案 对外汉语中级口语课教案 使用教材《中级汉语口语》北京大学出版社 教学目的：扩展自我介绍的表达，学会介绍他人的表达 教学时间：
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初级汉语口语课教案
周末我有一个约会 课文 麦克是个年轻的老师。今天是星期日，他跟女朋友玲玲在公园有个约会，可是他来到公园的时候，玲玲已经等他半天了。她不高兴了。 玲玲：你看看，已经几点了？ 麦
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中级汉语听力课教案
[中级汉语听力课教案] 中级汉语听力课教案 部分内容：一、今天对小王来说是个不平常的日子“对„„来说”有时也说“对„„说来”，表示从某人、某事的角度来看，中级汉语听力
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中级汉语综合课教案
一、基本信息 （一）课型：中级汉语综合课 （二）使用教材：《桥梁》 （三）教师：*** （四）教学对象：有一定汉语基础的中级汉语留学生 （五）课题：第八课——《广告与顾客》 二、教学步骤与课时分工 教
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中级汉语听力课教案
中级汉语听力课教案 ——《您还是老眼光》 一、教学对象 本课为具有中级汉语水平的外国学习者编写。他们学习汉语的时间在800学时左右，掌握的汉语词汇量为2000个左右，已具有
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六年级汉语课教案第四课
2011年10月8 日（星期六） 课题：第四课：一张珍贵的电影票 【词语】 教学目标： 1. 知识与技能：通过课文学习，识读本课新词语，会读，会写出来并能应用这些词语造句。 2. 方法和过程：先从
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初级汉语精读课教案
初级汉语精读课教案 ——《今天冷还是昨天冷?》 一、教学对象 本教案的教学对象大约学习了140小时的汉语，掌握的汉语词汇在400个左右。 二、教学内容： “汉语精读课”是对
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复习课教案
一、教材分析： 《新课程标准》强调要从学生的学习兴趣和生活经验出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，复习课也应
