专题：跳呀快来跳舞音乐教案
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《跳呀,快来跳舞》参考教案
《跳呀，快来跳舞》教案 第一课时 教学内容： 律动《跳呀，快来跳舞》；音乐知识学习教学目标： 1、通过听、唱民族民间童谣，培养学生热爱民族音乐，初步感受各民族童谣不同的音乐风格。
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湘教版一年级音乐下册教案第二课跳呀快来跳舞
湘教版一年级音乐下册教案第二课跳呀快来跳舞 教学目标 能用轻快有弹性的声音演唱《彝家娃娃真幸福》。 认真聆听弹拨乐合奏《快乐的罗嗦》，能感受云南彝族人民欢庆节日欢歌
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谈谈情跳跳舞5篇
跳舞，一种重生 ——《谈谈情跳跳舞》影评 听说过诗能使人明智，书能使人进步，音乐给人以启发，却没听说过跳舞能使人重生。《Shall We Dance ？》一部温馨清丽的日本影片，以绝对优
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中班音乐教案：熊跳舞
活动目标： 1、倾听音乐，用笨拙与欢快的动作表现aba结构，学习听前奏、间奏。 2、用自己想象的动作自由表现小熊跳舞的形象和愉快的心情。 3、找好朋友并和他一起跳舞，学习自己
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小熊和洋娃娃跳舞音乐教案
《洋娃娃和小熊跳舞》 教学目标： 1、学会歌曲，能够欢快、愉悦的演唱，培养学生乐观活泼的情感 2、学会歌唱表演，培养学生动作协调性，能跟着音乐有表情的进行律动 3、初步训练学生
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中班音乐教案：熊跳舞
文档仅供参考 中班音乐教案：熊跳舞 活动目标： 1、倾听音乐，用笨拙与欢快的动作表现ABA结构，学习听前奏、间奏。2、用自己想象的动作自由表现小熊跳舞的形象和愉快的心情。 3、
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音乐跳竹竿教案优点
篇一：人教版四年级下册音乐第二单元《竹竿舞》优质教案人教版四年级下册音乐第二单元《竹竿舞》优质教案教学目标： 1、熟悉乐曲旋律和结构特点，尝试看图谱学习竹竿舞的基本步
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《跳吧,跳吧》四年级音乐教案
学唱《跳吧，跳吧》
教学过
一、组织教学：
听曲入室，师生问候。
二、新课
聆听《新疆舞曲(第二号)》
1.谈话导入：新疆各兄弟民族都能歌善舞，我们大家来唱唱《娃哈哈》，边唱边跳。 -
小班音乐 兔跳 教案
文档仅供参考 小班音乐 兔跳 音乐《兔跳》 一、 教学目标： 学习在音乐伴奏下表现小兔轻盈，协调的跳跃动作。 二、 教学准备： 1、场地布置：情境布置（花、草、树木） 2、兔子头饰（与
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幼儿园中班健康教案：小小脚印跳跳舞
活动目的 1.进一步认识脚的功能。 2.享受跳舞的乐趣。 3.提高自理能力。 活动准备 录像机、舞蹈表演录像带。 红色、黄色和绿色的水彩、海绵。 大卡纸。 录音机、音乐录音带
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幼儿园中班音乐教案：熊跳舞
活动名称：音乐：熊跳舞 活动目标：1、倾听音乐，用笨拙与欢快的动作表现aba结构，学习听前奏、间奏。 2、用自己想象的动作自由表现小熊跳舞的形象和愉快的心情。 3、找好朋友并和他
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杀杀人跳跳舞之影评
《杀杀人跳跳舞》的影评首先来个剧情介绍吧！寂寞的都市夜，电台DJ西蒙（雷宇扬 饰）时常接到听友Cat（甄子丹 饰）打来电话倾诉衷肠，Cat挂线，拿起枪变为冷血杀手，他冲入一幢大楼， 杀杀人、
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幼儿园小班幼儿音乐教案《快来拍拍》[推荐五篇]
《小班幼儿音乐教案《快来拍拍》》这是优秀的小班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班幼儿音乐教案《快来拍拍》！活动目标：1、感受音乐的快慢，进一步学
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《金孔雀轻轻跳》音乐教案
二年级音乐课教案：《金孔雀轻轻跳》 ——授课人：汪静 教学目标： 1、学习用优美的情绪演唱歌曲，体会傣族歌曲的风格特点。 2、通过学跳孔雀舞，学会用肢体语言感受音乐的美。 3、
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幼儿园小班音乐教案：兔跳（本站推荐）
一、说设计意图： 小兔子这一动物形象对于幼儿来说是再熟悉不过的：长着长长的耳朵、红红的眼睛、短短的尾巴，走起路来蹦蹦跳跳的，同时这也是幼儿经常喜欢模仿的动物之一。针对这
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中班音乐教案：我和椅子来跳舞
文档仅供参考 幼儿园中班律动教案：我和椅子来跳舞 活动目标：1、根据音乐节奏合拍地做游戏动作。2、能用小椅子作为道具创编动作。3、体验、表现律动的情趣，感受活动的快乐。活
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幼儿园大班班音乐优质课教案《老虎跳舞》
幼儿园大班音乐优质课《老虎跳舞》教案 【教学目标】 1、学习基本动作"踵趾步"。（重点） 2、能按音乐节拍做动作，培养幼儿的节奏感。3、能够根据儿歌内容创编动作。（难点） 【教学
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大班音乐《会跳舞的叶子》教案
音乐《会跳舞的叶子》 活动目标 1、感受乐曲中三拍子的节奏。2、用正确的节奏歌唱。 活动准备 录音机、钢琴。 活动过程一、谈话法 1、小朋友，你知道大树妈妈最爱什么？你见过
