专题：体育理论课教学设计
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体育理论课教学设计 2[模版]
体育理论课教学设计 ——儿童的肥胖问题 一、指导思想与目标 以“健康第一”为指导思想。教学中，通过小组的探究性学习，培养学生协作学习和思考问题的能力，促进参与和合作，激发
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加强体育理论课
加强体育理论课体育运动欣赏要与国内外重大赛事相结合第16届广州亚运会的举行无疑又给我国学生进行体育运动欣赏提供了一个不可多得的机会。亚运会的理念"激情盛会，和谐亚洲"
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高中体育理论课奥运会知识教学设计
高中体育理论课《奥运会知识》教学设计 瓯海中学 徐涛 一、教学指导思想： 通过一种教材教学，能激励着人们向着更高、更快、更强，向着和平、文明，向着健康、美好，向着发展自我，完善
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五年级《体育与健康》上册理论课教学设计
五年级《体育与健康》上册理论课教学设计 第一周 教一、 理论课材1、 任 2、 务 3、 内 容 准一、 课堂常规备(略) 1、 教师宣布本1、学生听 课内容 2、 点名 使学生了解本
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体育与健康理论课教学设计(二)5篇
《体育与健康》理论课教学设计（二） ——体育锻炼中几种意外伤害事故产生的原因、预防与简易处理 厦门市禾山中学陈文斌 一、指导思想：以“健康第一”为指导思想，依据《体育与健
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体育理论课教案
体育理论课教案一．教学内容：安全常识和韵律活动二．教学目标：1、使学生了解怎样预防运动损伤事故。2、了解预防运动损伤及事故的要求，逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的
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体育理论课讲稿
燕山大学体育理论课讲稿 各位同学： 大家下午好！今天我受燕山大学体育学院的委派，在此向同学们讲解体育必修课的选课注意事项，以及介绍体育课课程的相关知识。首先，请允许我代表在
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体育理论课教案
理论课第一课 《体育锻炼重在参与》教案 执教年级：七年级 执教人：重庆市綦江中学 王源一、教材内容: 体育锻炼重在参与 二、教材分析： 本课属于七-九年级教科书第二章,这章节共
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体育理论课教案
体育理论课教案 课题：努力锻炼促发育——青春期与体育 教学目标： 1、认知目标：懂得青春期是生命必经阶段，知道第二个生长发育高峰期的身心特点。 2、能力目标：能依据青春期的特点
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体育理论课教案
体育理论课教案 课题：努力锻炼促发育——青春期与体育 教学目标： 1、认知目标：懂得青春期是生命必经阶段，知道第二个生长发育高峰期的身心特点。 2、能力目标：能依据青春期的特点
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体育理论课教案
体育理论课教案 授课班级： 授课教师： 课的内容： 课的任务： 重点难点： 内容分析： 篮球运动是1891年由美国马萨诸塞州普林菲尔德市基督教青年会训练学校体育教师詹姆斯·奈史密斯发
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体育理论课教案
公开课教案 授课人： 班级：高一（6） 教学内容：认识自我、科学的锻炼 教学目的：让学生了解自己，科学的进行体育锻炼 教学重点：让学生主动分析自己，掌握科学锻炼的原则 教学难点：如何科学
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如何上好体育理论课范文合集
如何上好体育理论课 体育理论课能为体育实践课打下良好的基础，针对当前学生对体育理论课普遍缺乏兴趣问题，我就以下几个方面谈谈如何上好体育理论课。一、拓宽学生学习知识面
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体育理论课教案
怀化学院体育系学生理论课时计划 10级汽修中3、4班 学生人数58人请假人数0人第6次课 教师：谭汪波编写日期2011年10月24 一，课题：手指活动消除脑力疲劳的方法。 二，教学目标： 1，
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体育理论课教案
体育理论课教案-体质测量与评价 ---- 作者：jjyzcyxl 教案来源：本站原创 点击数： 1439 更新时间：2005-1-10 课题： 体质测量与评价 教学目标： 1、认知目标：懂得体质测量的含义，及内容
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中长跑教学设计--理论课
中长跑理论教学设计 一、指导思想： 依据新课程标准的要求，以促进学生身体，心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标，通过学习中长跑技术，让学生学会一种运动技能，激发学生做
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体育理论课讲稿（5篇）
体 育 理 论 课 讲 稿 第一篇 体育概论篇 第一章 体育概论 体育自产生以来，伴随人类文明的进步与发展已有几千年的历史。人们为了追求美好的生活方式，在对健康、对和谐与美的
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上好体育理论课之我见
上好体育理论课之我见 摘 要：众所周知，常规的体育教学包括理论教学和实践教学两部分。理论教学十分重要，其主要任务是：提高学生对体育锻炼认识，启发学生锻炼身体自觉性，学会锻炼身
