专题：体育跑步走立定教案
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体育跑步走,立定教案[5篇材料]
跑步走→立定 教学目标： 1、培养学生跑步走的正确姿势，提高跑步走的能力和自控能力。 2、发展学生灵敏、协调素质和时空感与观察力。3、增强学生的组织性、纪律性和集体协同一
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跑步走→立定教案
跑步走→立定教案 教学目标： 1、培养学生跑步走的正确姿势，提高跑步走的能力和自控能力。 2、发展学生灵敏、协调素质和时空感与观察力。 3、增强学生的组织性、纪律性和集体
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跑步走→立定教案
跑步走→立定教案 市七高： 王成明 教学目标： 1、培养学生跑步走的正确姿势，提高跑步走的能力和自控能力。 2、发展学生灵敏、协调素质和时空感与观察力。 3、增强学生的组织
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体育教学中的“跑步走”与“立定”
体育教学中的“跑步走”与“立定” 开学初，我们学校要进行各个班级的队列队形比赛，所以在体育课上我们体育教师总要抽出时间进行队列队形训练。在训练中，自己发现有些口令和动
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齐步走-立定跑步走-立定2课时
齐步走→立定 教学目标 1、通过本课的学习，培养学生正确的走姿和摆臂的动作。 2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。 3、提高学生的身体协调能力和反应灵敏度。 4、培养学
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小班体育：踏步跑步走
小班体育：踏步跑步走 小班体育：踏步跑步走活动目标 1.学习听口令“原地踏步”“跑步走”。 2.让幼儿喜欢参加体育活动， 提高身体协调性和灵活性。 活动准备 1.与人数相同的
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教案五 跑步走
教案六 跑步行进与立定 带队入场、番号、整队、报数、整理着装、整队（引起领导注意力） 汇报请示、下达科目 科目：单个军人徒手队列动作 目的： 通过训练使同志们熟练掌握单个
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小学体育《立定跳远》教案
小学体育《立定跳远》教案一、教学内容立定跳远。二、教学目标1、通过立定跳远的练习，发展学生的弹跳力和身体的协调性，提高跳远的能力。2、培养学生的注意力、观察和判断力。
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小学体育教案 立定跳远
小学体育教案 立定跳远 一、指导思想 根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,以学生的主动为目标,让学生主动参与,使每个学生在认识上、情感上和运动参与
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高二体育立定跳远教案
一：教学目标和要求：1、通过“立定跳远”的学习，初步掌握“立定跳远”的技术动作，形成正确的概念。2、增强学生的弹跳力以及灵敏、速度、协调等身体素质的发展。3、通过游戏，培养
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二年级体育教案- 立定跳远 全国通用
立定跳远教学设计设计特点说明l 指导思想以“健康第一”为指导思想，以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标。强调在体育教学过程中以学生为主体，发展学生个性，
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小学六年体育《立定跳远》教案
小学六年体育《立定跳远》教案 一、概述 《体育课程标准》要求初步掌握基本运动技术，这是《国家学生体质锻炼标准解读》书中五 六年级的测试项目。 通过教学和实践，使学生掌握
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小学四年级体育教案《立定跳远》
小学四年级体育教案《立定跳远》 一、指导思想 本节课是以体育新课程标准为指针，坚持"健康第一"的指导思想，以学生的发展为目的，以学生的自主学习为突破口，用创设与教学内容相适
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立定跳远体育与健康教案[推荐]
1、立定跳远2、游戏：换物接力 学校：杨集中心小学任课教师：周杰上课年级：三年级学生人数：40人 一、设计理念 《课程标准》水平二要求学生在游戏中进行各种跳跃练习,发展学生单、
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小学一年级体育教案__立定跳远
小学一年级体育教案立定跳远
一、教材分析
立定跳远是低年级体育教学的重点内容。教学重点是两脚同时起跳，落地平稳。所以，教学应着重解决两个问题：1.培养学生正确的跳跃姿势，为 -
小学体育《立定跳远》教案 1
《立定跳远》教学设计 指导思想 根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,以学生的主动为目标,让学生主动参与,使每个在认识上、情感上和运动参与中积极发
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小学四年级体育立定跳远教案
小学四年级体育 《立定跳远》教学设计 祁连小学 罗立保 教学目标： 1.通过“立定跳远”的学习，初步掌握“立定跳远”的技术动作，形成正确的概念。 2.增强学生的弹跳力以及灵敏
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初中体育-立定跳远
邯郸市第十一中学中华校区教学通案 年级： 初中 学科：体育 使用日期范围： 10月23日—10月27日 主备人：王永鹏备课组长： 孟国红 【教学目标】 1.参与目标：使学生能够积极参与到跳
