专题：庭院设计教学大纲
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庭院空间设计教学大纲
庭院空间设计 课程名称：庭院空间设计 课程编号： 课程学分：5学分 课程学时：80学时 课程安排：二年级下学期 课程性质：专业必修课 一、课程开设的意义、作用和地位 本课程是景观设计
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庭院设计探讨论文（合集五篇）
一、庭院景观设计的前期工作同公共景观的设计一样，理解场地、尊重场地的肌理非常重要。当一块土地经过一系列的过程成了私家庭院后，赋予这块土地的则是新的文化和意义。尊重场
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《庭院设计练习》教案
《庭院设计练习》教案 教学目标： 知识目标 1、熟悉识图知识。 2、庭院及园林相关知识。 3、熟悉植物配置知识。 社会和方法能力目标 1、严谨的工作作风、实事求是的工作态度
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景观庭院设计（推荐阅读）
本文对现代居住区中私家屋顶花园的景观艺术设计进行探索，主要以阳台花园、露台花园及入户花园等私家屋顶花园形式为对象，结合其自身特点以及其在多高层住宅建筑上的布局特点，从
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庭院的设计风格详细归纳
庭院的设计风格详细归纳 庭院风格设计是个大的方向，园面积的大小，别墅建筑的风格等都会对它产生影响，建筑物样，庭院也有同的风格，般是根据主的喜好确定其基本的样式庭院的样式可
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海南大学图书馆内庭院设计
海南大学图书馆内庭院设计 海南大学图书馆位于海大校园的教学区，东临东坡湖，西面是教学楼和正在修建的电教楼，北与邵逸夫学术交换中心相邻，南面是海大行政楼——泰坚楼。图书馆
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绿色庭院
通过借鉴国内外农村建设的经验与教训，结合各地新农村建设具体问题，逐步完善我国新农村景观建设的理论体系，指导其他地区的农村景观规划设计。 1.3研究的相关概念界定 将论文题
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新时期庭院家具设计论文[推荐五篇]
一、国内庭院家具的现状目前，我国庭院家具同西方一些发达国家如美国、德国、日本等国相比还有相当大的差距，究其原因，资金是一方面，但是更重要的原因还在于设计，我们缺乏的是好的
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庭院设计：园林的空间序列
庭院设计：园林的空间序列属于上面所说的最后一种手法。有人把古典园林比作山水画的长卷，这可能是处于它的连续性，不过画所呈现的毕竟是平面而园林庭院是用空间来构筑这种连续性
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作业园林规划设计——校园内建筑庭院设计
园林规划设计——校园内建筑庭院设计要求：1、校园内建筑庭院；2、建筑为3层，钢筋混凝土木框架结构，立面材料为混凝土墙面、玻璃和杉木条遮阳板，建筑风格典雅明快；3、3个庭院，西部和
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国内外庭院设计研究成果和发展方向5篇
庭院设计：国内外庭院设计研究成果和发展方向 中国的庭院文化最早应该可以追寻到公元前十一世纪前，周文王筑灵台、灵沼、灵圃可以说是最早的皇家园林.春秋战国到西汉时期，迅速发
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包装设计教学大纲
《包装设计》教学大纲 计算机网络技术专业 《包装设计》实施性教学计划 1. 课程的地位 包装设计是一门多学科，多角度，多领域范围很广的综合性学科。是设计专业中第一个将平面
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实验室设计教学大纲
《食品检验实验室设计》教学大纲 一、说明： 食品检验实验室（或技术中心、研究所、研发中心等）是企业的技术中心。食品工厂的实验室从其功能来分一般分为感官性能、理化指标和微
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动画短片设计教学大纲
动画短片设计教学大纲 二十世纪，对于中国来讲是一个不平常的世纪。中国人民经历了巨大的历史变迁，同时也经历了空前的文化转折。尤其是自二十世纪八十年代以来，作为文化艺术事
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设计素描教学大纲
设 计 素 描 教 学 大 纲 课程名称：设计素描 学时： 40 教师：王兵 适用专业：视觉传达艺术设计、环境艺术设计、广告艺术设计、装饰绘画。 课程性质：艺术设计专业基础必修课。 一
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造型设计 教学大纲
《造型设计》课程教学大纲 第一部分大纲说明 一、 课程中文名称：造型设计 二、 适用专业：动漫设计与制作 三、 课程性质：专业设计课 四、 先修课要求：本课程的先修课程是：素描、
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VI设计教学大纲
VI设计教学大纲一、说明1、课程的性质和内容课程性质：《VI设计》是运用视觉传达的方法，通过对企业识别符号的设计来展示企业独特形象的一门设计性课程。课程内容：整个课程通过
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标志设计教学大纲
成都大学师范学院艺术设计专业 标志设计教学大纲 一、课程简介 《标志设计》是艺术设计专业开设的必修课，是一门重要的设计专业课。通过本课程的教学，使学生能了解标志设计的
