专题：跳圆舞曲的小猫反思
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跳圆舞曲的小猫教案
跳圆舞曲的小猫 教学目标： 1. 情感与态度目标：通过听赏从而培养学生们的爱心与观察能力，乐于参与活动中来。 2. 能力目标：通过体验和聆听能做出符合舞曲特点的肢体动作。 3.
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跳圆舞曲的小猫教案
教学目标： 1、 感受乐曲的情绪与变化，并能掌握乐曲的结构。 2、 能够将音乐形象化，感知音乐元素对音乐形象的描述所产生的影响。 教学重点： 1、 能够根据节奏、音强等音乐元素感
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《跳圆舞曲的小猫》教案1
《跳圆舞曲的小猫》教案 教学内容： 1、听《小猫圆舞曲》 2、唱《小猫圆舞曲》第一段片段。 3、随《小猫圆舞曲》一起舞动，做动作。 教学目标： 1、学生通过仔细聆听、表演、歌唱
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《跳圆舞曲的小猫》教案（合集五篇）
跳圆舞曲的小猫 张娜 教学目标： 1、通过聆听、表现、歌唱、创造等教学活动，了解乐曲的基本情绪，丰富想象、生成个性化感悟。 2、初步感受圆舞曲三拍子的节拍特点和韵律感。3、
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《跳圆舞曲的小猫》教学设计
教学设计 教学内容： 聆听管弦乐曲《跳圆舞曲的小猫》。学唱《打花巴掌》 教学目标： 1. 情感与态度目标：通过听赏从而培养学生们的爱心与观察能力，乐于参与活动中来。 2. 能力
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跳圆舞曲的小猫教学设计（★）
教学设计 《跳圆舞曲的小猫》 教学目标： 1、学生通过仔细聆听、表演、歌唱、图谱等教学活动，正确把握乐曲的基本情绪，听辨乐曲不同主题与音乐情绪。 2、通过聆听，身体动作学生能
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《跳圆舞曲的小猫》教案（共5则范文）
《跳圆舞曲的小猫》教案 课 件www.xiexiebang.com教学内容： 听《小猫圆舞曲》 《小狗圆舞曲》 唱《小猫圆舞曲》第一段片段 动《请你唱个歌吧》 《小猫圆舞曲》教学目标：1、学
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小学音乐 跳圆舞曲的小猫 教学设计（精选）
跳圆舞曲的小猫 教学设计 1教学目标 学生通过仔细聆听、表演、歌唱、图谱等教学活动,正确把握乐曲的基本情绪,想象和观察能力得到提高。 通过聆听,身体动作学生能感受三拍
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《小猫圆舞曲》教案
《小猫圆舞曲》 教学内容： 欣赏《小猫圆舞曲》 教材分析： 《小猫的圆舞曲》（管弦乐）由美国作家安德森作曲。乐曲以管弦乐器丰富的音色和表现力，塑造了小猫的活泼形象及跳舞的形
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幼儿园大班美术活动教案《跳圆舞曲的小猫》及教学反思[优秀范文5篇]
大班美术活动教案《跳圆舞曲的小猫》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿喜欢并且乐意与同伴一起合作表演，熟悉圆舞曲旋律，初步学会律动《跳圆舞曲的小猫》，培养幼儿
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跳圆舞曲的猫教案
【活动前评析】这是一节小班下学期艺术领域的活动内容。目标是“培养孩子们对音乐的兴趣，喜欢听音乐；养成安静欣赏音乐的良好习惯，同时能够主动大胆地用动作表达对音乐的感受。
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【精品教案】大班音乐欣赏《小猫圆舞曲》
音乐欣赏《小猫圆舞曲》 设计意图： 音乐创作来源于生活，缺乏体验的创作和表现是苍白和没有生命力的，它唤不起听者的共鸣，更激发不了听者表现的欲望。有了感情的音乐，才能深深打动
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幼儿园大班音乐公开课教案《小猫圆舞曲》及教学反思[大全5篇]
《大班音乐公开课教案《小猫圆舞曲》含反思》这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班音乐公开课教案《小猫圆舞曲》含反思！幼儿园大班音乐
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《小猫圆舞曲》大班音乐教学设计（最终版）
【活动设计】音乐创作来源于生活，缺乏体验的创作和表现是苍白和没有生命力的，它唤不起听者的共鸣，更激发不了听者表现的欲望。有了感情的音乐，才能深深打动每一个聆听者，才能产生
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小狗圆舞曲教学反思
小狗圆舞曲教学反思1 《小狗圆舞曲》是一首欢快，诙谐的钢琴曲，演奏速度极快，整首乐曲在一分钟左右的时间内完成，所以又被成为《一分钟圆舞曲》。因为演奏速度快，所以对于二年级
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溜冰圆舞曲教学反思
本课教学中，我首先采用视频导入，让学生感受三拍子的律动，溜冰配上圆舞曲，让学生从视觉和听觉上带到了一个溜冰的氛围，从这个环节中我能明显感受到学生的兴趣，瞬间能吸引学生的眼球
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《溜冰圆舞曲》教学反思
《溜冰圆舞曲》教学反思 在本课教学中，我首先采用观看舞蹈视频导入，一方面是开门见山、直奔主题；另一方面也是希望学生对华尔兹这种舞蹈有一个直观的认识；三是视频能以最快的速
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儿童圆舞曲教学反思
《儿童圆舞曲》教学反思 《儿童圆舞曲》是六年级上册第三单元“旋转的舞步”中的在一课，是一节以唱歌为主要教学内容的唱歌课。因此我的每一个教学环节的设计都要从这点出发，
