专题：铜与稀硝酸实验改进
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铜与稀硝酸反应演示实验的改进
铜与稀硝酸反应演示实验的改进 蔡燕丹、梁威威、刘宇文、杨彦斐 【问题的提出】 现行人教版高中化学第二册《硝酸》一节中铜与稀硝酸反应的演示实验，笔者认为有以下不足： ⑴
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铜与浓、稀硝酸反应的实验改进5篇范文
铜与浓、稀硝酸反应的实验改进 湖北省黄冈市红安县第一中学柯国祥 王卫明 438400 铜与硝酸反应的实验是高中化学中很重要的实验之一。高中教材中有铜与浓、稀硝酸反应的实验
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双加压法稀硝酸生产工艺技术分析论文（5篇）
1双加压法稀硝酸生产工艺技术概述稀硝酸生产工艺的进步，很大程度上依赖于机械制造、材料研发、催化剂技术等快速发展，截至目前，国内的稀硝酸工业生产已经实现了自动化、标准化
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实验改进
一、分子运动──氨分子的扩散 在此实验中，用大烧杯罩住两只分别装有酚酞试液和浓氨水的小烧杯。学生在实验室中进行实验时，教师可以发现最大的问题在于：氨水挥发出来的刺激性
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浅谈初中化学实验创新与改进
浅谈初中化学实验创新与改进 摘要：化学是一门以实验为基础的科学，化学实验对于化学课程目标的全面落实具有重要的作用。因此必须优化教学设计，改进实验方案，使实验教学与探究学
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硝酸的性质 NO2和NO的演示实验教案
港口高中化学科参考资料 第三节 硝酸 —、硝酸的物理性质 【展示】硝酸样品。学生观察样品、阅读课文、总结硝酸的物性。 物理性质：纯硝酸是无色、易挥发、刺激性气味的液体
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实验改进和创新
实验改进和创新 兴趣是最好的老师，在教学工作中，培养学生的学习兴趣至关重要，而在物理教学中，通过做好实验来培养学生兴趣，是有效途径和很好办法。下面我把平时在教学中做过的一
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摩擦力实验改进
“测量摩擦力”的实验改进 襄樊市第四十中学 徐 虎 【创作题目】 “测量摩擦力”的实验改进 【创作目的】 为了更准确、更科学、更稳定的测量摩擦力。 【创作过程】 传统的
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探讨改进高中生物实验
探讨改进高中生物实验 孟祥多 摘 要：创新教育是素质教育的要求，实验教学是生物教学的基础，把创新 教育溶入到实验教学中是培养学生创新能力的重要途径。关键词： 高中生物 实验
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高中生物实验改进
《观察根尖分生组织细胞的有丝分裂》的实验改进 该实验是高中生物的重点实验。在教材实验中把抽象的实验直观化，对生物体的生长、细胞构成和细胞分裂等进行了验证。就实际来
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改进创新实验
改进创新实验：
1. 制备Fe(OH)2实验改进
实验用品：试管2支、酒精灯只、长滴管两支、
FeSO4溶液、NaOH溶液
2. 电解质导电性实验：
实验用品：学生电源一个、导线6根、电解槽一个、 -
实验改进总结
微生物实验改进总结 微生物学课程组负责人 王丽丽 2007.6.3 我们的实验内容及实验方法年年有改进，2006-2007学年的第一学期，我们从设备更新、内容改进，以及研究生助课方面都取
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初中物理实验的改进与探讨
初中物理实验的改进与探讨 【摘 要】物理是一门基础性学科，而实验正是学习这一学科的重要手段。在新课标当中，演示实验是教学当中一个非常重要的内容，初中物理教学不仅培养了学
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物理实验与实验器材的改进
处处留心皆学问 ——物理实验与实验器材的改进 一、用玻璃杯做实验 玻璃杯是生活中常见的用品，利用它可以做很多趣味十足的物理小实验。下面我把教学中常做得几个小实验整理
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物理实验改进与创新研究
《物理实验改进与创新》 课题结题报告 高一七班： 田俊涛段雨轩尹方怡黄朝晖李佩瑶任豪薛江波 一、理论基础: 物理学，是一门以实验为基础的科学，它既要有科学的思维，文学的理解，数
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热传递实验改进与创新
铁丝传递热的实验 上坪寨小学 张龙 一、实验地位和作用 小学科学是以实验为基础的学科，教学实践证明，实验设计的好坏直接关系到教学的成功与失败，好的实验设计思想有利于学生有
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某实验小组欲探究碳与浓硝酸反应的情况。
某实验小组欲探究碳与浓硝酸反应的情况。 甲同学设计了图1装置，认为若有红棕色气体产生就说明碳与浓硝酸发生了反应。 (1)乙同学认为甲同学的结论是错误的，他的理由是________
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高中化学实验改进的探究与实践
高中化学实验改进的探究与实践 【内容摘要】传统的高中化学教学模式下，教师通常对实验教学加以忽视，使得学生只是停留在知识的表面。针对这一问题，教师应该采取相关措施，促进高
