专题：听雨阅读题附答案
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《听雨》阅读附答案[合集]
阅读。 听雨 （1）听雨是一种享受——心灵上的无与伦比的、愉悦的、平和的、自然美的享受。 （2）有雨的日子，我就听雨。 （3）听春雨的_______，听夏雨的_______，听秋雨的_______，听冬雨的__
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《写完听雨》阅读附答案（5篇）
阅读下面的文章，完成小题。（22分） 写完听雨季羡林①从一大早就下起雨来。下雨，本来不是什么稀罕事儿，但这是春雨，俗话说：“春雨贵似油。”而且又在罕见的大旱之中，其珍贵就可想而知
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季羡林《听雨》阅读训练题及答案
听雨季羡林①从一大早就下起雨来。下雨，本来不是什么稀罕事儿，但这是春雨，俗话说：“春雨贵似油。”而且又在罕见的大旱之中，其珍贵就可想而知了。②“润物细无声”，春雨本来是声音
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听雨的阅读题答案[五篇范文]
读书有两个作用，一是让我自以为非，一是让我有一间自己的房子，有内心的生活。下面给大家分享一些关于听雨的阅读题答案，希望对大家有所帮助。听雨任 文在故乡北山贫瘠的那些岁月
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“听雨”阅读训练及答案
《听雨》阅读答案： 听雨是一种享受----心灵上无与伦比的、愉悦的、平和的、自然美的享受。 有雨的日子，我就听雨 听春雨的_________，听夏雨的_______，听秋雨的_______，听冬雨的_
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季羡林《听雨》阅读答案
季羡林，中国山东省聊城市临清人，字希逋，又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。下面小编给大家带来《听雨》阅读答案
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《西湖听雨》课外阅读及答案（精选合集）
阅读是语文必考题型，所以阅读题的练习是很有帮助的。这是小编整理收集的关于《西湖听雨》课外阅读及答案，希望对大家有所帮助！①西湖的雨 。②今年3月下旬的一天，到西湖，在湖畔刘
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《雨巷》导学案附答案[范文大全]
年级：高一科目：语文 必修1 (选修____) 第一单元第2课班级________ 姓名_____________小组评价____________教师评价____________使用日期____________ 第2课 《雨巷》导学案
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雨巷 导学案附答案
《雨巷》 学习目标 1、了解戴望舒的生平、创作及新诗的相关知识。 2．分析、理解本诗的意象和象征意义。 情感态度 1、能准确分析诗中所蕴含的迷惘感伤而又期待的情怀。 过程
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《小巷晚雨》阅读附答案
小巷晚雨 大约是临近中秋节的一天，傍晚下起了雨。从报馆出来，我撑开雨伞，匆匆绕过霓虹灯闪耀的闹市，步入了长长的小巷。小巷两边是清一色保存完好的明清建筑，拙朴典雅，古色古香。
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残荷听雨阅读答案
篇一：残荷听雨阅读答案 残荷听雨 ①有一种高贵，总让我匍匐膜拜；有一种圣洁，总让我敬重仰视。 ②那就是残荷，挺立于泥淖之中高贵而圣洁的灵魂花朵。 ③平生是那么地喜欢荷，不仅因
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机械设计基础题附答案
5——1、判断题 （1）螺纹轴线铅垂放置，若螺旋线左高右低，可判断为右旋螺纹。（） （2）普通螺纹的牙侧角为30°。（） （3）细牙螺纹M20×2与M20×1相比，后者中径较大。（） （4）直径和螺距都相等的单头螺
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语用训练题附答案
语用题专项训练
一. 参照样例,从所给的三则广告中任选一则,运用简洁的语言加以点评。(不超过30字)
示例:有空来坐坐——某咖啡厅
点评:此则广告语用语平常普通,但却是融入温 -
基础_IE_250题(附答案)
二、单项选择题 1.在IE的萌芽和奠基时间，首先应用于（ B ） A．建筑业 B．制造业C．冶金业D．服务业 2.工业工程的首要任务是（ C ） A． 供应系统的设计B．服务系统的设计 C.生产系统的设计D．管理
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成语填字100题(附答案)
成语填字100题1．投鼠忌2．目不识3．入乡随4．位居要5．独断专6．七窍生7．不打自8．未雨绸9．蝇营狗10．索然无11．绰绰有12．得天独13．魑魅魍14．抑扬顿15．火烧火16．色厉内17．安之若18．下不为19．登峰造20．出
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《兰草》阅读题附答案
①小时候，常常遇到一些女孩用“兰”字作名，干吗要用“兰”作名呢？我产生了好奇心，去问父亲。父亲说，兰是一种草，开的花特香，兰草貌似柔弱，但生命力极强，逗人喜爱，因此人们爱用“兰”为
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听雨教案
大班散文诗欣赏：《听雨》 活动目标： 1、欣赏、理解散文诗，感受诗歌优美的语言和意境。学习象声词沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。 2、启发幼儿结合生活经验大胆想像、创编
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听雨教案
活动目标: 1、引导幼儿初步欣赏、理解散文诗，学习象声词：沙沙沙、丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒。2、启发幼儿结合生活经验大胆想象、创编。3、激发幼儿热爱大自然,关注周围事物的
