专题：同研一节课体会
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同研一节课小结
数学组同研一节课总结 本次全校举行同研一节课，三年级数学组老师执教的是《三步以上混合运算》，现将同研的过程简单进行总结。 一、准备阶段： 为了保证此次同研能达到最佳效果，
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同研一节课反思中成长(精)（5篇）
同研一节课 反思中成长 本学期我校同研一节课活动如火如荼的开展，在学校整体计划安排下，音乐教研组也制定了相应的活动计划，通过同备—同听—同议三步走的形式，老师们集思广益，对
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落花生同备一节课
《落花生》教学设计第二课时 教学目标： 1、理解课文思想内容，学习花生不求虚名，默默奉献的品格。2、分清课文的主次。3、有感情地朗读课文。 教学重点：“议花生”部分。 教学过
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同听一节课心得体会
同听一节课心得 我校组织的同听一节课活动圆满结束了，在数学组的听课中，我获得了很多教学上的知识，也产生了许多新的想法，对如何上好数学课有了更清晰的认识。 我校的数学成绩在
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研学体会
研学体会在高二这个学期，我们深入了对研学的认识与研究。 研学这门课有很高的自由度，我们可以根据自己的兴趣爱好选择自己喜欢的课题去研究，几乎没有限制。而且这门课程能够让
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研学体会
研学心得体会 这次研究性学习使我受益不少，也给了我一次锻炼的机会。研究性学习提高了我们的“提出问题能力”、“探究能力”、“交流能力”、“实践能力”以及“创新意识和
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研训体会
2011年3月20日，我参加了在古柏举行的“读写结合，提高效益”主题研讨活动。看了夏爱菊老师执教的《螳螂捕蝉》、沈明军执教的《爱如茉莉》，以及聆听张老师关于读写结合的专题讲
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《如何上好一节课》的体会[合集5篇]
《如何上好一堂课》的体会 为了使我们新教师能更快更好地适应自己的岗位，教育局组织了为期3天的教师岗位培训，这对我来说都是一次绝佳的机会。培训时间虽然短暂，但收获很大，使我
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同课异构研什么[推荐5篇]
“同课异构”研什么
现在，“同课异构”作为一种新兴的教研方式，得到了我们许多学校和老师的青睐，我们不难从“同课异构”的过程中看到教师们的智慧。“同课异构”让老师们惊喜 -
分数乘法同讲一节课听课感受
攀山千条路，共仰一月高 ——听《分数乘法（一）》有感 2月20日，盐湖区组织了“同上一节课”的活动，共有10个学校的10位教师讲了《分数乘法（一）》这节课，她们通过自己对教材的理解和挖
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同课异构体会
对《三角形全等的条件》的同课异构实验中学王文肖引言“同课异构”就是选用同一教学内容，根据学生实际、现有的教学条件和教师自身的特点，进行不同的教学设计。正值教研室组织
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同课异构体会
“同课异构”的心得体会
为了提升各学科任课教师教学设计的能力，提升教师的教育教学水平，根据教育局的安排，我校在2012年4月6日组织开展了语文、数学、英语三科“同课异构”教 -
同课异构体会
参加全县“同课异构”课堂教学观摩研讨会心得体会4月10日，在三小参加全县“同课异构"课堂教 观摩研讨会。这次研讨会是为贯彻基础教育新课程标准的教学要求，构建高效课堂教学
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同课异构体会
听了赵老师关于“同课异构”的讲座，我们学校也举行了“同课异构”教学研讨活动，通过活动我体会到“同课异构”教学研讨能够为教师们提供了一个面对面交流互动的平台。在这个平
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保研全流程体会
这是从网上看到转过来的，作者是中南财大的学姐，保到了北京，呵呵，不过她没说是哪所学位，说要低调点~ 保研经验——从头到尾谈一谈写给想保研的师弟师妹们，希望对你们有帮助，希望版主
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同课异构听课体会
同课异构听课心得 靳岗小学 今年秋期我们中心校举行了同课异构活动，聆听这些老师精彩的课堂教学，我从中领略到每位老师独特的教学风格，深厚的教学功底，及精湛的教学艺术，受益匪浅
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同课异构听课体会[精选]
“同课异构”听课心得体会 杨惠敏 12月31日，我参加了同课异构听课活动，使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，大家
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同课异构听课体会[合集]
同课异构听课体会在邯郸市新课堂“同课异构”教学观摩活动中，我有幸聆听了邯郸市优秀教师赵艳和武汉常青实验小学教师李文燕两位教师分别执教的李清照的《如梦令》，这两节课听
