专题：题组反思导学案政治
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政治导学案
——最专业的中小学教学资源共享平台 人教版八年级下册第九——十课导学案 协进课堂模式思品教案第22课时 第四单元第九课 我们崇尚公平第一框公平是社会稳定的“天平”
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学案导学 以题引讲 题组反思 三位一体
学案导学 以题引讲 题组反思 三位一体（武汉政治教研成果） 摘 要：高考命题以考查知识为载体，追求思维能力为目标，渗透情感态度价值观。本文从高考命题的特点和规律出发，依据建构主
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八年级政治导学案
晒经九年制八年级政治导学案
班级姓名生命和健康的权利
【学习目标】1.情感、态度、价值观目标：通过对生命与健康权利的了解，珍惜和关注生命健康；正确行使宪法和法律赋予公民的 -
七年级上册政治导学案[精选]
第三框 自我新形象(第13课时) 班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿日期＿＿＿＿ 主备人：杨雪玲 审核人：王兰英 授课时间： 一、学习目标 1、 懂得取人之长补己之短，只有经过努力才能把理想变为现实。 2、 正确认识“
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政治导学案3.8.1国家财政
① 长垣一中学生课堂导学提纲编号：高一政治必修1（2013.11.12）编制：翟利萍审核：政治组第八课财政与税收平对财政收入的影响是的，二者是、的关系。国家
应当制定合理的分配政策，既保 -
高二政治导学案（五篇）
高二政治导学案（2013-2014学年度第二学期） 陈海龙19个
王芳13个
董建权5个
共37张(含周练题) -
导学案教学反思
导学案教学反思 青光中学 陈丽丽 社会在不断发展，教育改革在不断深入，教学方式也将不断更新。我区开展学习杜朗口中学导学案的教学模式也已经有一年多的时间了，从这学期开始我
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学案导学教学反思
学习“学案导学”后的教学反思 乌伊岭区中学 祁亚红 我们学校的“学案导学”教学模式已经实施一段时间了，通过两个学期的“导学案”的课堂教学模式进行教学实践，我们逐步地
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学案导学教学反思
学案导学教学反思 我校实行导学案教学模式已经有一段时间了，全体教师热情投入到这种模式中，有许多收获、 《课程标准》公布后，面对新理念、新教材、大容量，很多 课堂“教与学”
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学案导学教学反思
学案导学教学反思打古中心校：邱晓芹“学案导学”教学模式在我校推行使用已经有一段时间了。下面就从我个人开始着手使用以及在使用过程中的思考简要谈谈学案导学。
一、“学 -
导学案反思（5篇）
高效课堂的实效性
地理组：王崇仁
课堂是神圣的，之所以神圣是因为他有独特的群体—学生。学生是祖国的未来，如何教育好学生，关系到一个学校的兴衰，更关系到一个民族的兴衰；因此，就现 -
导学案教学反思
导学案使用反思导学案作为实现高效课堂的有效形式已经得到了普遍的认可。“学案”导学是相对于传统的“教案”教学而提出的新型教学模式。所谓“学案”，是教师在充分了解了学
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高一地理组导学案总结（★）
高一地理组导学案编写总结
高一地理组组长：刘勇杰
作为备课组长，我十分注意和我们高一地理组同事的交流，我们总是能做到取长补短，在我们的努力和研讨下，我们高一地理组导学案的编 -
英语组导学案教学情况小结
英语组导学案教学情况小结
导学案教学的开展是我校今年新的教学改革，我们英语组率先进行试验。一年来我们在摸索中前进，在全组教师的不懈努力下，我们取得了一点成绩。
导学案是 -
教研反思-政治组
集体备课观后感 林雪近期，我们观摩了英语组和语文组的集体备课。这次观摩活动，让我感悟到：一花独放不是春，百花齐放春满院。 集体备课是在教师们的集体智慧下，各抒已见，取长补短，
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政治八年级下学期第一课导学案
第一课 第一框《尊重自己》导学案 编写者：黄秀丽 校对者：邹玉明 学习目标 正确理解尊严；学会经受歧视考验；不盲目崇拜；正确对待挫折；学会正确认识、接纳自己；掌握开发潜能的方法。
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高一政治十一课导学案
高一经济生活导学案
第十一课经济全球化与对外开放 第一框 面对经济全球化 主编： 马春霞副编：马艳萍宋春林审核：杨绍新 【学习目标】见优化设计p72
【重点难点】经济全球化的实 -
初三年级政治学科导学案
初三年级政治学科导学案
课题 广泛的民主权利 主备人 徐超日期
【教学目标】
1、了解我国公民依法享有的民主政治权利。
2、认识公民珍惜民主权利、参与国家和社会管理的重
