专题：听张齐华老师有感
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听张齐华老师的课有感[精选合集]
听张齐华老师的课有感 走进张齐华老师的数学课堂，我们会感受到“思想产生魅力，魅力启迪灵魂”的真谛；解读张齐华老师经营的数学课堂，你就会坚定当一名老师尤其是一名数学老师的
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听张齐华老师的课有感
听张齐华老师的课有感 一节课有很多种上法，怎样上可以使学生有更多的收获？怎样上可以引导学生有更多的思考与碰撞？怎样上可以使听课教师心潮澎湃、蠢蠢欲动？怎样上可以让更多的
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听“数学王子”张齐华老师授课有感
听“数学王子”张齐华老师授课有感 “晋江市名师课堂第十七期活动”于8月24日在晋江实验小学举行，我有幸观摩了被誉为“数学王子”的张齐华老师的《平均数》及其报告《让课堂
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听张齐华老师《分数的意义》一课有感
教学的勇气——听张齐华老师《分数的意义》一课有感 在听张齐华老师上《分数的意义》一课时，我脑中总是在跳跃着几个字，那就是“教学的勇气”，这可能是美国帕尔默教授的《教学
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观张齐华老师课有感
------观张齐华老师课有感 绵阳市塘汛小学：王萍 本次有幸参加2010小学数学“后课改”时代课堂教学研讨会。感受张齐华老师的独特课堂魅力、席争光的装傻艺术、刘松老师的幽
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读张齐华老师确定位置有感
读张齐华老师《确定位置》课堂实录有感 2014、11 读了张老师的这一课堂实录让我记忆最深刻的是，在开课不久就直接给出了数对（4,2），这是这节课要学习的新知识！那么这样没有经过学
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张齐华 1范文合集
张齐华 张齐华，男，1976年出生，南京市北京东路小学副校长，小学一级教师。曾多次获南通市和海门县数学教学评比一等奖，2003年获江苏省小学数学评比一等奖，连续三次在“教海探航”征
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《可能性》教学设计(借鉴张齐华老师)
《可能性》教学设计 课型：新授课课时：一课时 设计理念 古希腊著名教育家毕达哥拉斯曾说过：“在数学的天地里，重要的不是我们知道扫描，而是我们怎么知道什么。”同时，建构主义心
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听张惠老师讲座有感
听张惠老师讲座有感 2017年*月*日晚上，我非常荣幸在今晚的家长会上聆听到由上海市家庭教育专家团的张惠老师带来的《家庭建设》为主题的精彩教育讲座，张惠老师用铿锵有力、诙
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听张霞老师有感5则范文
千教万教教人求真，千学万学学做真人 陶行知教育师生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。” 我今天终于体会到了前辈们的智慧。今天余老师和傅老师带领我们到羊
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读《张齐华和小学数学文化》有感
读《张齐华与小学数学文化》有感 一、 摘抄 在张齐华看来，数学不只是数学知识、方法、过程的简单堆砌与叠加。数学教学也不仅仅是数学知识、技能和方法的机械传递与搬运。作
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听王华老师项目管理有感
听王华老师《文档管理》有感
今天听了王华老师关于文档管理的培训，让我感触颇深，我深深地意识到了文档管理的重要性。我想从以下几个方面来阐述：
1. 文档管理为什么重要
首先来 -
张齐华老师的《分数的初步认识》课堂实录
《分数的初步认识》 一、创设情境、初步感受分数的意义 师：丁丁和冬冬在野餐时遇到了一些数学问题，我们一起去看看好吗？ 生：好！ 课件出示丁丁和冬冬以及一个苹果、４个月饼和两瓶矿
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张齐华老师的《分数的初步认识》课堂实录
—张齐华老师的《分数的初步认识》课堂实录 张齐华老师的《分数的初步认识》一课听说于定海的老师从黄山参加全国小学数学课堂教学大奖赛归来，由于传说得太好，所以一直想要一
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读张齐华与小学数学文化有感（模版）
读《审视课堂:张齐华与小学数学文化》有感
金堂县实验小学 谢晗
假期中，很有幸拜读了张齐华的《审视课堂:张齐华与小学数学文化》一书。作者张齐华是一位年轻的教师，已经得到 -
听张贵勇老师讲座有感
如何帮孩子建构学科阅读体系 ——听张贵勇老师讲座感 听了张贵勇老师的讲座之后，使我对阅读有了一个全新的认识。以前在我的印象中，小学生的阅读主要是语文课程、语文老师的事
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听张芯萌老师讲课有感
寻找一条适合自己公司的科学管理模式
------听张心萌老师讲课有感张心萌老师在短短一天的讲课过程中，结合她本人亲身经历，例举了许多活灵活现的例子，总结了许多经典的格言，其中 -
认识负数 张齐华 课堂实录（模版）
认识负数教学设计 T:：现在我想叫出每个人的名字，请把你的名字写在纸条上，放在课桌右上角，最近老师总是忘记字，请大家写上拼音。 T：今天我们学习一种新的数类，叫做负数。有谁见过负
