专题：为爱坚守收获幸福
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为爱坚守 创造生命奇迹（范文模版）
四十载坚守 创造生命奇迹 ——山西省道德模范、潞安集团漳村煤矿好矿嫂陈秋花的感人事迹 40年前，面对突如其来的灾难，她如果选择放弃，或许此后的日子会轻松许多。 40年前，面对
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坚守为爱一辈子情感散文
忘记一个爱过你的人也许很清闲，可如果要忘记一个你爱过的人却很艰巨，更何况要看透一个人的心更是微乎其微，爱上一个人的理由很简单，就是一种默契的延续，潜伏在心底的温存，爱一个人
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用爱耕耘 收获幸福（模版）
教书育人优质服务 用爱耕耘 收获幸福 有人说，幼儿教师天真活泼、单纯可爱，永远没有烦恼；也有人说幼儿教师工作琐碎，枯燥无味，人未老心却先老„„。听着无数人对幼儿教师的评说，且
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坚守的幸福
坚守的幸福
——社区工作感悟 光阴荏苒，时光如梭。转眼就经历了社区的三届换届选举,掐指一算，在社区这个工作岗位上我已经坚守了近十个年头，而多年来的“坚守”，就是为了履行一 -
为爱守候,珍视幸福
为爱守候，珍视幸福
——读《茶花女》有感
墙角里钻出一朵茶花，它在那个阴冷黑暗的墙角，却显示出特别的美丽与芬芳，让人回味无穷。
《茶花女》是法国作家小仲马的得意之作，书中记 -
坚守美丽 师爱为魂5篇
坚守美丽师爱为魂----《最美乡村教师》学习体会 9月26日周三下午，我们全校教师集中在一起学习了湖北省三位“最美乡村教师”：大别山区蕲春县狮子镇涂铺小学56岁的代课教师田
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教师演讲稿 付出爱,收获幸福
付出爱，收获幸福 杨科 作为教师，我没有多少成绩，所以我无法慷慨激昂；身为班主任，我也没有什么爱生的感人故事，所以也无法催人泪下。但自从经历了一场磨难后，我的心中就永远响着这
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坚守一方净土 用平凡大爱铸就幸福
坚守一方净土用平凡铸幸福
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是 -
收获幸福
收获幸福
《西安事变》的教学正在进行。在学生了解了有关事变的前后经过、缘由之后，我突然抛出一个“重型炮弹”：蒋介石该不该杀？一石激起千层浪。有学生说“该杀”，因为他制造 -
坚守理想 收获奇迹
坚守理想，收获奇迹
——读《新教育》有感
我是一名师范生，教育于我来说具有着非常的意义，寄托着我不一样的情感，但真要让我表达却又不知从何说起，我想我的“道行”确是太浅了，因此 -
播撒爱的种子,收获幸福的果实
播撒爱的种子,收获幸福的果实 一、撒播爱的种子，营造温馨班级爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。温家宝曾说过，“无爱则无教育。” 三月份，当高三所有的同学都在全力迎战
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播撒爱的种子收获幸福果实
播撒爱的种子收获幸福果实
教师的工作是辛苦的也是平凡的，但辛苦中有收获，平凡中有感动。我们在付出的同时，收获了学生的进步与成长，收获了学生的喜爱与祝福。
20多年的教学实践 -
收获着幸福
收获着幸福在远程研修里，我可以畅所欲言，老师们亲切中肯的点评，视频教程里老师的讲解丝丝入扣，细致入微给我很大的启发，让我在这里学到很多，也有很多感悟，最大的感受就是这里是我充
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辛勤耕耘, 收获幸福
辛勤耕耘, 收获幸福 一位教育家说过“教育没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱，就没有教育。”刚参加教育工作时，我和学生一样梳着两条小辫儿，下
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《辛勤耕耘,收获幸福》
辛勤耕耘 收获幸福 时光荏苒，我从事班主任管理工作已有十余年，从初当班主任时的惶惑，到独立承担班级管理工作，我既体会到班主任工作的艰辛，也感受到苦寒梅花带来的丝丝清香。在
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默默耕耘 收获幸福
默默耕耘 收获幸福 ——支教教师成长小故事 新县啟福小学匡元梅 来沙窝支教即将一年，我的支教生活即将画上句号，回首这一年一路走来，收获与感慨颇多。 下乡支教是我之前没想过
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辛勤耕耘幸福收获
辛勤耕耘 幸福收获
——记乐亭县第一实验小学语文教师肖焕民在乐亭县第一实验小学中有一位教师，他竟能从出版社编纂的教材中发现问题，提出了建议，并被教材主编采纳，从而修改了冀 -
分享成长收获幸福
分享成长收获幸福 ——“十二五”中小学教师专业发展90学时集中培训组班拾掇临安市教师进修学校朱小华 怎样调动培训学员主动参与培训的积极性？我认为学员对培训的高度投入缘
