专题:文补写句子专题训练

  • 2018高考补写句子专题训练

    时间:2019-05-14 07:32:42 作者:会员上传

    语言表达——补写句子 【对应考点】语言的简明、连贯;压缩、概括能力。 【命题规律】 (1)“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。(2)空出的句子大多有特殊位置和性质。

  • 补写句子

    时间:2019-05-13 03:58:09 作者:会员上传

    瞻前顾后解读文本 左右逢源补写句子
    【学习目标】
    1. 了解“补写句子”的题型种类和特点。 2. 通过练习,总结本题型的做题规律。
    3. 能够根据所给文段,补写出合乎要求的句子。

  • 补写句子教案

    时间:2019-05-13 00:36:19 作者:会员上传

    补写语句练习 1.(2017·佛山二模)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12字。(6分) 声调是指发音时贯穿于整个音节的高

  • 补写句子教案

    时间:2019-05-13 00:36:20 作者:会员上传

    “补写句子”题型专题复习教案 教学设想: 补写题对应的考点是语言表达的简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动;考查了学生概括语句、压缩语段、语言,对语段内在逻辑关系的把握等方

  • 2016高考补写句子20道专题训练附答案

    时间:2019-05-14 19:50:45 作者:会员上传

    2016高考补写句子专题训练 1.根据上下文,在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过l5个字。(6分) 观看汉字听写大会之类节目,

  • 补写句子专题复习教案

    时间:2019-05-12 19:11:22 作者:会员上传

    补写句子专题复习教案 1、知识储备 (1)对应考点:语言的准确、简明、连贯、得体。 (2)考查内容:所选文段贴近现实生活和学生实际,要求“根据上下文补出空缺部分的句子”,要求所补写的

  • 2018高考新题型,语病、成语、补写句子综合训练

    时间:2019-05-14 20:36:42 作者:会员上传

    莲塘一中2019届高三语文课时练(二) 一、(2018全国课标1卷)阅读下面的文字,完成17~19题 “大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。自1995年以来,这艘船经历了大洋矿

  • 2015年高三补写句子 教案

    时间:2019-05-13 03:24:42 作者:会员上传

    高考补写句子(2015年3月10日 高三102班 第3、4节) 高三语文备课组 李翠兰 一、【复习目标】 1、了解补写句子的题型种类和特点。 2、总结本题型的做题规律。 3、能够根据要求

  • 2018高考新题型,语病、成语、补写句子综合训练教师版

    时间:2019-05-15 10:57:05 作者:会员上传

    莲塘一中2019届高三语文课时练(二)教师版 一、(2018全国课标1卷)阅读下面的文字,完成17~19题 “大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。自1995年以来,这艘船经历了

  • 2018年高考成语、病句、补写训练

    时间:2019-05-14 06:42:51 作者:会员上传

    2018年高考新题型训练(含答案) 一、语言得体(10题) 1、下面是某毕业学生在春节前夕给老师发来的短信,其中有五处不得体,请找出并加以修改。 恩师无恙,毕业之后,学生垂念师恩。

  • 2020年一轮复习专题一:句子补写

    时间:2020-04-13 07:20:01 作者:会员上传

    专题一句子补写必备知识方法一、题型归纳(一)选择题:在文中里选出上下文衔接最紧密的一句话。做题方法:一要考虑陈述对象的一致性,二要抓住语段表达的中心,三要注意语言表达的逻辑

  • 2014年高三总复习补写句子 教案

    时间:2019-05-13 03:58:28 作者:会员上传

    2014年高三总复习补写句子 教案
    导语“补写”题目自2009年出现在高考语文试卷以来,骤然成为命题人的法宝。从最初的“补写关联词”发展到如今的“补写句子”,难度升级之后的版

  • 高中语文专题复习之补写句子教案(5篇范文)

    时间:2019-05-15 03:01:52 作者:会员上传

    高中语文专题复习之补写句子教案湖北省潜江中学赵美琴 教学目标: 一、 通过习题讲解了解补写句子的特点和掌握一定的解题方法 二、 通过训练,能够运用所讲的做题方法和技巧 教

  • 瞻前顾后解读文本_____左右逢源补写句子(学案) 2(精选)

    时间:2019-05-13 03:58:09 作者:会员上传

    瞻前顾后解读文本左右逢源补写句子
    【学习目标】
    1. 了解“补写句子”的题型种类和特点。 2. 通过练习,总结本题型的做题规律。
    3. 能够根据所给文段,补写出合乎要求的句子。

  • 句子训练(定稿)

    时间:2019-05-14 15:19:40 作者:会员上传

    一、把下列句子改为“被”和“把”字句。 (1)妈妈,晚饭我已经烧好了。 “把”字句:“被”字句: (2)水手从河底捞上了铁牛。 “把”字句:“被”字句: (3)人们打扫干净了街道。 “把”

  • 句子训练

    时间:2019-05-14 00:28:11 作者:会员上传

    8拟人句:__________________________ 十四、把下面的句子改写成用感叹号表达的句子1、我请你来。_________________________________________2、这幅画很美。_________________________________________

  • 句子训练

    时间:2019-05-13 21:15:03 作者:会员上传

    造句这种语言训练方法在小学语文教学中运用得很普遍,到了中学阶段,随着字词教学退居次要地位,用得相对少了。其实,中学阶段进行造句训练,对夯实语文功底、提高语言表达能力仍是很

  • 句子训练

    时间:2019-05-15 07:28:30 作者:会员上传

    句子训练 一、照样子,把句子写得更具体 一例:一群小鸟在蓝天上飞翔。 一群小鸟在(广阔)的蓝天上(自由)地飞翔。 校园里传来笑声。 1 ( )的校园里,传来( )的笑声。 我们排着队伍