专题：我的家教学设计
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《走进我家》教学设计
《走进我家》教学设计 教学内容：安徽省教育科学研究所三年级上册“我爱我家”第一课 主题目标： 1．通过“走近亲人”、“我说我家”两个活动系列，使学生了解家庭成员及其亲属，了
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规划我家教学设计
教学内容分析 《制作幻灯片》是黑龙江省教育出版社初中八年级第二单元第九课内容，《规划我家》是学生学习PowerPoint多媒体制作的第一课时，本节课的学习能否使学生对多媒体制
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《我知我家》教学设计
《我知我家》教学设计 一、教学目标 、知识目标。使学生进一步了解家的含义，认识家庭的特点及家庭关系的确立，明白子女与父母的关系是不可选择的。 2、能力目标。提高学生认识
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我家的菜篮子教学设计
《我家的菜篮子》教学设计 永安中心小学 邓红玉 教学目标：能运用线条或色彩表现"菜篮子"与"蔬菜"的形态、色彩特征。学会关注日常生活美，培养环保意识。 教学重点难点：运用线条
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《我家的厨房》教学设计
《我家的厨房》教学设计 教学目标 1、通过观察新老厨房的变迁，切实地感受时代新貌，激发热爱生活的情感。 2、通过画画家中现在的厨房或想象中的未来厨房，进一步提高观察能力、
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《我家的房间》教学设计之一
[《我家的房间》教学设计之一] 教学目标： 1、学习按方位顺序观察、介绍一个地方，《我家的房间》教学设计之一。2、初步学会抓住每一方位的主要事物及其特点。3、能语句通顺
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我知我家教学设计
我知我家教学设计 我知我家教学设计1 课前预习题：1、家庭的特点、含义、主要类型2、家庭关系的确立3、怎样理解子女与父母的关系不可选择？【教学目标】知识目标：通过教学使学生
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我家住在大海边教学设计
《我家住在大海边》教学设计、教学目标 1、学会、两种笔画，会写“住”、“打”、“位”等5个字，会认10个字。 2、学生有感情地朗读课文，理解课文内容。 3、培养学生热爱大海，热
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《我知我家》教学设计
《我知我家》教学设计 一、教学目标： 情感、态度、价值观目标：爱自己的家、热爱父母的情感和厌恶不孝行经的情感。 能力目标：认识自己家庭的能力。 知识目标：了解家庭的一般概况
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《我家买了洗衣机》教学设计
《我家买了洗衣机》教学设计 董家镇中心小学 马丽 【教材分析】 人类社会经过漫长的发展历程，生存环境已经发生了深刻的变化。现在我们的周围都已经成为科技的世界，可以说科技
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《我爱我家》教学设计
写作.口语交际.综合性学习《我爱我家》教学设计 活动设计： 现在的学生大多是独生子，小公主、小少爷自居者甚多，他们认为父母的关爱是应该的，作父母的理当为他们服务。从来就不懂
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《我家的大花园》教学设计
第一课时 教学目标： 1、学习本课的11 个生字，并能正确书写。2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3、理解课文内容，能口述“我家的大花园”中的景物。4、培养学生的朗读
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《我爱我家》教学设计
《我爱我家》教学设计 来源：坪洲小学 时间：2014/12/2 阅读次数： 教学设计： 每个学生最熟悉、最亲近的人莫过于自己的家人。和自己的家人在一起，肯定有许多开心的、令人难忘的事
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《 我家住在大海边 》教学设计
《我家住在大海边》教学设计 成都市王贾桥小学 李珍黎 教学目标： 1. 通过学习，学生能认识“亮、湾、条、爷、他、故、事、说、不、完、住、月、打、上、位”十五个生字。 2.
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《我爱我家》教学设计
第一单元 家庭生活 我 爱 我 家 教学目标： 1. 培养学生对亲情的感悟力，唤醒学生心中的爱。 2. 锻炼社会实践能力，培养责任心和奉献意识。 3. 培养学生的动手能力，写一系列以“我
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100教学设计 《我家的故事》
教学设计 《我家的故事》教学设计 通化二校 王晓妮 教学目的： 1、通过讲述家庭的故事，对家人有进一步的了解。 2、学习用新的眼光看待身边的人与事，更深刻地理解家庭生活的意
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我家住在大海边教学设计[范文模版]
《我家住在大海边》教学设计 一、教学目标： 1．能正确认读本课的 14个生字，培养学生自主识字的能力； 2．熟读课文，感受诗歌的音韵美； 3．初步感知课文内容，培养学生热爱大海的感情。 二
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《我家住在大海边》教学设计
《我家住在大海边》教学设计 教学目标： 1、学会本课的生字，熟读本课应认的字10个。正确、流利地朗读课文，背诵课文。 2、学法和习惯：继续学习听读识字的方法，开始培养每天阅读的
