专题：我的家庭教学设计
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《我的家庭》教学设计
《我的家庭》教学设计 教学目标 1、知道每个家庭成员的组成各不相同，有典型的三口之家；有“四世同堂”人口很多的大家庭；有特殊的单亲家庭等。 2、知道家庭亲戚中的辈分关系，初
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《我的家庭》教学设计
我的家庭 教学目标 1、知道每个家庭成员的组成各不相同，有典型的三口之家；有“四世同堂”人口很多的大家庭；有特殊的单亲家庭等。 2、知道家庭亲戚中的辈分关系，初步学会填写家
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《我的家庭》教学设计
《我的家庭》教学设计 教学目标： 1、让孩子认识家庭，知道自己是家庭中的一员，体会家庭成员间的亲情。 2、知道家庭是社会的基本单位，认识自己的社会关系。 3、培养孩子关爱家人
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我的家庭树教学设计
我的家庭树教学设计 教学目标： 1、情感与态度：能懂得尊敬长辈的一些礼节，愿意尊敬长辈。 2、行为与习惯：在生活中正确称呼家庭成员，逐渐养成尊敬长辈的习惯。 教学重点： 在实践中
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《我是家庭小医生》 教学设计
《我是家庭小医生》 教学设计 设计理念：在内容设计上，本课注重学生对生活的感受和体验，将学生需要、动机和兴趣置于核心地位，倡导学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识
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家庭礼仪教学设计
第3课 交往礼仪 《家庭礼仪》 教学设计 一、教学目标 1、知识目标 了解、掌握起居、饮食、出行往来等家庭方面的礼仪要求。 2、能力目标 初步培养学生在实际生活中践行家庭
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家庭电路教学设计
家庭电路 城关一中 许小芳 一 教学目标 1知识与技能 （1）了解家庭电路的组成部分及作用，有初步的安全用电常识； （2）了解用试电笔判断火线、零线的方法； （3）了解三线插头与漏电保护器。
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家庭防火教学设计（范文）
家庭防火 第一课时 教学目标： 1.让学生了解火灾的危害，俗话说“水火无情”，由火灾引 发 的悲剧很多，也很惨烈。 2.为防患于未然，学生了解一些基本的防火知识和在火灾中自救的本领
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家庭礼仪教学设计
第3课 交往礼仪 第一框 《家庭礼仪》 教学设计 一、教学目标 1、知识目标 了解、掌握起居、饮食、出行往来等家庭方面的礼仪要求。 2、能力目标 初步培养学生在实际生活中践
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教学设计家庭电路
《家庭电路》教学设计 教学目标 1．理解、掌握家庭电路的组成． 2．懂得火线、零线的概念，了解测电笔的构造及使用方法 3 .了解插座及家用电器的接地，掌握三孔插座及三脚插头的接
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《家庭用电》教学设计
教学过程：一、 导入：? 前面我们学习了电路的组成和连接方法，今天我们学习和日常生活紧密相连的家庭电路的组成。二、 新授：1、 通过ppt课件，让学生了解本节课的学习目标。2、 学
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《我是文明家庭一分子》教学设计（5篇）
《我是文明家庭一分子》教学设计系统分类：教研活动 《我是文明家庭一分子》教学设计 教学目标: 1．了解文明家庭的评议流程及创建学习型家庭的要求。 2．懂得现代社会创建文
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家庭用电情况调查 教学设计
《家庭用电情况调查》教学设计 宁安镇茂盛小学 王茗薇 教学目标： 1、通过家庭用电情况的电查，初步掌握科学的调查方法，绘制统计图表的方法，并能通过观察发现家庭用电状况中存在
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《家庭小账本》教学设计
家庭小账本 教学目标： 1、 通过了解家里的钱是从哪里来的，知道家庭经济的来源有多种形式，体会父母挣钱不容易； 2、 体会父母挣钱不易，对父母心存感激； 3、 让学生合作学习，培养他们
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《家庭的亲情》教学设计
《家庭的亲情》教学设计 一、教学内容分析 《家庭的亲情》通过一些家庭生活的普通场景引导学生感悟父母的爱是崇高的、无私的，帮助学生懂得感恩，学会孝敬，为父母长辈献上自己
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走进蔬菜家庭教学设计
人教版三年级下册综合实践《走进蔬菜家庭》教案教学设计 第六课 走进蔬菜家庭 活动目标 知识与技能 通过活动使学生认识各种蔬菜。让学生了解蔬菜的价值。提高学生的搜集、
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自编家庭电路教学设计
《家庭电路》教学设计 王东风 一：【教材分析】教材的地位和作用： 【家庭电路】是人教版物理九年级全一册第十九章【生活用电】第一节。它是前几章电学知识的延续和提升应用，
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家庭的亲情教学设计
《家庭的亲情》教学设计 ----《品德与社会》三年级上册 【教学目标】 1.感受父母和长辈对自己的关爱，体会家庭成员之间的亲情。 2.理解家人对自己寄予的爱和希望，树立感恩意
