专题：我的老师试课稿
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4、火把节试课稿[精选]
4《火把节》试课稿 一、导入 同学们，这节课让我们继续走进彝族人热闹非凡的火把节，板书课题，请大家齐读课题。 1、听写词语：头帕 山寨矫健嫉妒（指导范写寨） 2、回忆一下通过上节课
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隐姓埋名三十年试课稿
《隐姓埋名三十年》试课稿 一、导入 同学们，上节课我们认识了伟大的科学家王承书，这节课让我们继续走进他的感人事迹，接着学习24课（板书课题，学生书空）请大家齐读课题。 1、首先老
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语文试课教案
生死胡杨 ①在中国的大西北流传着一句话 ,叫做“胡杨3000年”：生而不死1000年，死而不倒1000年，倒而不朽1000年。 ②在大西北那些环境最恶劣的地方，生长着虬曲苍劲的胡杨树。放眼
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我不能失信精品试课稿教案字条-文档资料
我不能失信精品试课稿教案字条 文章:本文章的主要内容是关于我不能失信精品试课稿教案字条，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！ 我不能失信精品试课稿教案字条 二女儿宋庆龄显得特别
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《我最好的老师》评课
《我最好的老师》评课 听了马静老师上的《我最好的老师》这堂课，我受益匪浅。执教略读课文，应该引导学生去感悟作者的写作方法，并将写作方法运用于自己的习作实践中。马老师执
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口语课-Friends试讲稿
Friends Good morning/afternoon, boys and girl. How was your day? Pretty good? That’s nice. Ok, let’s start our English journey today. Different person has dif
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琴行试课注意事项（精选5篇）
琴行试课注意事项 现在社会上的艺术学校、琴行、私立学校开设的钢琴学习班可以说无法计算，那么如果想要在众多钢琴班中脱颖而出，吸引更多的生源首先要让家长和学生了解授课教
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范仲淹的故事试课稿
《范仲淹的故事》试课稿 一、导入 同学们，上节课我们结识了北宋初年杰出的政治家、文学家范仲淹，这节课让我们继续走进他的人生，接着学习十六课（板书课题，学生书空）请大家齐读课题
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《毫米的认识》试课稿
《毫米的认识》试课稿 教学重点： 建立1毫米的长度观念，明确毫米与厘米间的关系；会进行简单的换算。 教学难点： 体验1毫米的实际长度，会用毫米做单位量物体的长度。 教学准备：课前
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高中英语说课试讲稿
Good morning, teachers. I am . I am very happy to be here sharing my lesson with you. The content of my lesson is the reading and vocabulary part taken from New
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望海潮试课完成
《望海潮》试课案 上课，同学们好，请坐。 一、导入：同学们我们先来欣赏一段《杭州印象》的视频，俗话说“上有天堂，下有苏杭”，江南胜景，使人魂牵梦萦，而杭州美景更令人心醉神迷。北宋
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试讲和说课的区别
说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据。说得简单点，说课其实就是说说你是怎么教的，你为什么要这样教。
试讲就是在有限时间内，教师通过口语、形体语和各种教学 -
《我的老师》教学设计授新课
《我的老师》教学设计 教学目标： 1、弄清记叙的要素和线索。 2、词义的辨析和推断。 3、体会作者在文中蕴含的“依恋、思念老师”的深厚感情。 4、培养学生热爱老师、尊敬老
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我最好的老师 说课（共五篇）
《我最好的老师》说课 杨疃中心小学 范录梅 一、说教材 《我最好的老师》是六年级下学期第五组课文中的一篇略读课文，本文是美国作家大卫.欧文回忆自己少年时代学习生活时写
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高中英语-语法课试讲稿1无材料
语法课试讲稿，高中英语，姜美丽Topic: How to use the present tense Step 1: Leading in. Good morning my class. How do you do? I’m good,thanks. Do you like to listen
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口算试商练习课-教学教案[范文大全]
教学目的：使学生掌握把14、16与24、26分别看作15、25用口算试商的方法。提高试商的速度与正确率。 教学重点：把14、16与24、26分别看作15、25用口算试商的方法。 教学难点：把14
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小学美术《设计与生活》试课稿
小学美术《设计与生活》试课稿环节一：导入教师引导：同学们，老师今天给大家带来了很多小物件，大家请看：这里有卡通形象的手机支架、花朵形的盘子、绘有装饰纹样的抱枕等等。老师想
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瑜伽教练试课沟通技巧（合集5篇）
玛亚瑜伽教练试课沟通技巧 1 自我介绍 姓名本人练习时间上课流程（时间的安排理论和体式的教法） 对学员的自身要求（考勤制度吃苦的能力自身学习能力）来这里学习的目的考试的安排
