专题：我的母亲公开课
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《我的母亲》公开课教案
我的母亲 教学目标： 1.知识与能力 （1）诵读课文，概括文章大概内容。 （2）跳读课文，筛选信息，了解母亲形象。 （3）品读重点语句，理解作者的思想感情，感悟母爱的伟大。 2.情感、态度和价值观
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我的母亲公开课教案
《我的母亲》教案 雪堰初级中学吴秋萍 教学目标： 1.朗读课文，概括“母亲”的主要事件 2.通过对课文的学习，体会母爱的真挚、深沉，从而能更深刻地理解生活中的母爱 3.体会叙议结
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胡适《我的母亲》公开课教案
胡适《我的母亲》公开课教案 教学目标 1、概括文章中的具体事件，分析母亲优秀的性格品质，感受母亲的人物形象； 2、理解母亲对“我”的做人训练，感受母亲那无比深挚的爱子之情； 3
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老舍《我的母亲》公开课教案
《我的母亲》 阳春市实验中学高一语文 薛光男 教学目标： 1．通过对文章主要内容和基本情感的总体把握，引导学生掌握整体感知的阅读方法。 2．体会赏析文中描述母亲做人做事的细节
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2014 公开课荷叶 母亲
教学目标: 1、知识与能力：了解本文的主要内容；把握本文几个情景的描绘；学习本文借景抒情的写作手法。 2、过程与方法：通过小组讨论、放飞想象的形式深入理解文中荷叶、莲花的形
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第一次抱母亲(公开课)
第一次抱母亲 教学目标： 1、 学习课文，从具体的语言中感受母亲的博大胸怀，母爱的无私。补充课外的名言警句加深对母爱的认识。 2、 教给学生读书方法：联系上下文读懂文字背后所
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《怀念母亲》公开课教案
6《怀念母亲》 优秀教案 一、教学目标： １、会写８个生字，学写“真挚、避免、朦胧、凄凉、引用、强烈、思潮起伏、可见一斑”等词语。 2、准确认读课文中生字词，在语言环境中理解意
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《怀念母亲》公开课教案
6《怀念母亲》公开课教案 教学目标： 1、会写8个生字，学会“真挚、避免、朦胧、凄凉、引用、强烈、思潮起伏、可见一斑”等词语。 2、有感情地朗读课文，理解课文内容。 3、揣摩
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《荷叶母亲》公开课教案
《荷叶母亲》教案 成都铁中祝琳 从容说课： 七年级上册是根据生活内容编排单元的。第一单元是以亲情为主题，《荷叶母亲》是冰心一篇很典型的以母爱为主题的文章；所以在教学时定
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《怀念母亲》公开课教案（定稿）
6《怀念母亲》 教案 六年级:徐松英 一、教学目标： １、会写８个生字，学写“真挚、避免、朦胧、凄凉、引用、强烈、思潮起伏、可见一斑”等词语。 2、准确认读课文中生字词，在语言环
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第一次抱母亲公开课
一、诗意导入 师(深情讲述)：有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿意用自己的一生去爱她；有一种爱，它任你索取、享用，却不要你任何的回报……这一个人，叫——(生齐答)母亲!
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胡适《我的母亲》公开课教案（优秀范文5篇）
胡适《我的母亲》公开课教案 教学目标 1、概括文章中的具体事件，分析母亲优秀的性格品质，感受母亲的人物形象； 2、理解母亲对“我”的做人训练，感受母亲那无比深挚的爱子之情； 3
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《荷叶 母亲》公开课教案22
《荷叶母亲》公开课教案 余凡华 一、教学目标 1.掌握生字、词语，了解作者及其作品。 2.有感情的朗读课文，感悟深沉的母爱。 3.体会人间至爱亲情，在生活中学会感恩。 二、教学重
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我的母亲
好久没去回忆了。那记忆中的人，是否安好？照片中泛黄的记忆，一点一点地被慢慢打捞起来。 一直以为，我是97年搬来广东的，后来和母亲闲聊，才知道原来自己一岁的时候就稀里糊涂的来到
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《我的母亲》
全国中小学“教学中的互联网应用”优秀教学案例评选 教案设计 初中人教版八下语文 《我的母亲》 教案背景： 面向学生：初二学生 学科：语 文 课时：1 学生课前准备： 1、初读课文，了解
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我的母亲（精选合集）
我的母亲 我的母亲是一位中年妇女她的头发不能说是全白但也是白了以半了。 你们一定觉得奇怪吧，为什么中年妇女会有一头白发因为她有一个要她操废心的女儿，在她女儿上一年级的
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我的母亲
我的母亲 2011年3月18日凌晨1点，卧床久不能入睡，抽泣哽咽，思念母亲，故起床，作此传纪念之！ ──题记 母亲黄检秀女士，生于1963年6月8日，卒于2010年11月21日，享年47岁。我的母亲不是
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我的母亲
《我的母亲》教案 教学目标 一、理解文意，能概括出母亲的形象。 二、理解母亲对“我”的做人训练，体会作者对母亲的深情。 教学重点 感悟作者对母亲的深情。 教学过程 一、导
