专题：文化的继承与发展教案
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城市文化的继承与发展
城市文化的继承与发展
城市是有气质的。一个中国城市并不会因为拆了老平房、盖上了欧洲风格的房子，就变成了法国少女。
————题记
城市是过去的产物，每一座城市都有自己的 -
文化在继承中发展详细教案
文化在继承中发展 课前播放《世界看中国》——暖场 师：中国元素读千万遍，世界看中国五千年经典，因为文化在一代代的继承中不断得到发展，才得以让中国有了这份骄傲和自豪。今天我
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文化在继承中发展
文化在继承中发展【教材分析】 第二框是第四课的重点和难点。必须要理解继承与发展是文化建设过程中同时并存的两个方面。理解两者的关系，不仅能帮助我们成为自觉的文化传承
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文化在继承中发展 教案 刘渊明范文大全
《文化在继承中发展》 教案——刘渊明 教学内容 人教版高中《思想政治》必修3第二单元《文化传承与创新》第四课《文化的继承性与文化发展》第二框题《文化在继承中发展》
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文化在继承中发展的政治教案
教学目标：1.知识目标：文化继承与文化发展的关系、文化传承的含义、文化发展的影响因素。2.能力目标：通过文化继承和文化发展关系的探究，提高学生分析和归纳能力。3.情感态度价值
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浅谈如何继承和发展民族民间传统优秀文化（定稿）
浅谈如何继承和发展民族民间传统优秀文化 摘要：近年来，网络、广播、电视等文化传播媒介迅速覆盖农村，改变了农村文化生活方式，使民族民间传统文化艺术包括民族语言、民族服饰、
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浅谈中华五千年文化的发展和继承
浅谈中华五千年文化的发展和继承
Five thousand years of
Chinese cultural development and succession论文题目：浅谈中华五千年文化的发展和继承 论文类别：传统文化
学校:吉 -
传统文化的继承与发展
传统文化的继承与发展，和谐社会的创建，是社会主义现代化的要求，是实现中华民族伟大复兴的需要。种种社会系统的变迁——经济的、文化的、社会的、政治的——都构成了传统中国与
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高中政治题-文化的继承和发展的关系
【题文】 2011年2月15日，当日为农历正月十三，在杭州孔庙举行主题为“穿汉服诵读《弟子规》”的迎元宵活动。80名青少年和成年人统一身穿汉服、提灯笼结对迈入孔庙，集体诵读《弟
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中国传统饮食礼仪文化的发展和继承
中国传统饮食礼仪文化的继承和发展摘要：我国是世界四大文明古国之一，古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称，在五千年悠久的历史长河中，不但创造了灿烂的文化，而且形成
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文化在继承中发展教案
文化在继承中发展 主备人：周萍 【教学目标分析】 知识：识记影响文化发展的重要因素；理解文化继承与文化发展的关系。教育在文化传承中的重要作用；联系具体事例，说明应如何正确继
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文化在继承中发展教案
知识目标 ①阐明文化发展过程中文化继承与发展的关系；阐述文化发展的过程。②明确影响文化发展的重要因素；理解教育是人类特有的传承文化的能动性活动。能力目标 运用“推陈
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第四课文化的继承与文化发展第一框传统文化的继承教案设计
肇源县第一中学政治学科教案2014-07-0612014-07-0622014-07-0632014-07-064
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继承 发展 创新
"urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> 1．教师要善于发掘历史教材的情感、态度、价值观因素，来对学生进行思想教育 中华文明上下五千年，蕴藏着极为丰富的人文底蕴和知
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胶州秧歌的继承与发展
胶州秧歌的继承与发展 张剑 “胶州秧歌”以其辉煌的艺术魅力蜚声全国，并在2006年成功入选国家非物质文化遗产名录。面对这株绚丽的艺术奇葩，我们应如何继承与发展？这是摆在我
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传统文化的继承与发展1
我看传统文化的继承与发展
应城一中华 超
中华文明源远流长，五千年的文明史是一部长卷史诗。理清中国古代文化的发展过程，剔除糟粕，吸收精华，是对传统文化的继承与发展的必要条 -
优秀传统文化的继承与发展
优秀传统文化的继承与发展
我国传统文化，常被视为儒家文化。所谓传统，就是世代相传，一直被继承延用下去的东西。中国的古代文化博大精深，但一直被世代相传、继承延用下来的主要 -
4.1文化在继承中发展 模拟讲课稿（定稿）
同学们，下午好！上节课咱们学习了传统文化的继承，知道了继承传统文化要取其精华，去其糟粕。但是，我们除了继承传统文化外，还必须在继承中发展文化，这就是我们本节课要学习的内容：文化
