专题:五环教学的运用和体会

  • 五环十步教学模式体会(★)

    时间:2019-05-12 22:32:45 作者:会员上传

    “五环十步”教学模式学习体会 “五环十步”实际上是一种先学后教的教学模式,本次学习开始之前,我校全体数学教师,已在校长领导改革课堂教学的情况下开始实施。结合学习以及实

  • “五环十步”教学模式的体会

    时间:2019-05-13 03:14:10 作者:会员上传

    “五环十步”教学模式的体会 栖霞市寺口镇中学闫伟超 这次教研室对全市数学教师进行“五环十步”课堂教学模式培训,我作为一名初二的数学教师,荣幸的参加了培训并且受益匪浅,

  • 教学五环

    时间:2019-05-13 04:03:15 作者:会员上传

    抓常规,夯实教学五环节。 1、备课:坚持 “三轮备课制”。①第一轮:个人自主备课,要求每位教师利用假期时间备好规定量的课时,要求撰写课时教案,备课所撰写教案要有价值,要符合教与

  • 2017.9.15五环八步教学法运用

    时间:2019-05-13 04:03:18 作者:会员上传

    五环八步教学法嫩江县铁东学校 新课程需要新理念,为了改变我校传统的教学模式,我校先后学习了杜郎口中学的“三三六”自主学习高效课堂模式,友好三中教学模式,并根据我校的教学

  • 五环教学心得体会

    时间:2023-02-02 08:12:06 作者:会员上传

    五环教学心得体会10篇 五环教学心得体会1 1、备课:坚持“三轮备课制”。①第一轮:个人自主备课,要求每位教师利用假期时间备好规定量的课时,要求撰写课时教案,备课所撰写教案要有

  • 五环教学心得体会

    时间:2023-01-27 15:07:43 作者:会员上传

    五环教学心得体会 五环教学心得体会 1 41团中学作为近年来农三师教育的一股新兴力量,应如何走好积淀内涵,彰显特色,打造品牌的科学发展之路?又如何永葆青春,提升学校育人质量,办

  • 浅谈数学“三学五环”教学模式的体会和困惑

    时间:2019-05-13 04:23:39 作者:会员上传

    浅谈数学“三学五环”教学模式的体会和困惑 新源县中小学 周丽 今年七月,县教育局教研室对全县三年级教师进行“三学五环”课堂教学模式培训,并决定三年级试行“三学五环”教

  • 《边城》教学设计五环教学设计

    时间:2019-05-11 20:36:38 作者:会员上传

    《边城》教学设计 知识与能力目标 1、领略湘西边远小城神奇秀美的风光。 2、感悟边城淳朴的民风、至善至美的人性。 3、欣赏小说朴素、饱满、不雕饰的语言。 过程和方法目标

  • 五环教学观摩课教学反思[精选]

    时间:2019-05-13 03:14:11 作者:会员上传

    五环教学观摩课教学反思 高一历史组:周星成 剑河县第二高级中学在运用五环教学模式,高一年级历史备课组上了一节高一历史观摩课,通过这节课的教学,进行以下反思: 一、在与学生互

  • 教学五环的要求

    时间:2019-05-13 03:14:11 作者:会员上传

    教学常规的基本要求 一、备课 备课包括学期教学计划和课时备课。 (一)学期备课 学期备课即学期初制定的“学期教学计划”,项目包括: (1)教材分析:《课程标准》对本年级本学科的基

  • “五环渐进式”教学模式

    时间:2019-05-13 04:23:38 作者:会员上传

    “五环渐进"自主学习模式 l、练习反馈:通过练习,巩固前面所学,同时反馈学习中存在的问题,及时排除障碍,为后续学习作好铺垫。 2、自学讨论:学生在老师和学案的导引下,先独立自学,继

  • “三学五环”教学模式[模版]

    时间:2019-05-13 04:23:39 作者:会员上传

    “三学五环”高效课堂教学模式 “三学五环”高效课堂教学模式要体现一个“核心”——课堂上的师生关系。抓住两个“关键”——小组学习和导学案。掌握三种“技巧”——独学

  • 浅谈“五环”语文教学模式

    时间:2019-05-13 04:23:40 作者:会员上传

    浅谈“五环”语文教学模式 河南省遂平县第二初中 张汉顶 内容摘要:“五环”语文教学模式较好地体现了新课改思想,让学生真正成为学习的主人,激发学生的求知欲望,积极参与课堂讨

  • 五环十步教学模式(本站推荐)

    时间:2019-05-13 04:14:34 作者:会员上传

    初中“五环十步”教学模式 一、“五环十步”教学模式的理论依据和实践基础 (一)理论依据 1.有效教学理论 2.杜威的思维五步骤和教学法五要素 3.斯腾伯格的思维教学理论 4.关于有效

  • “三位五环”教学模式

    时间:2019-05-13 04:23:38 作者:会员上传

    “三位五环”教学模式 原作者:郭电佳(贵州盘县板桥小学) 课堂教学是教学的主渠道,它是学生掌握知识、培养素质和能力、开发智力的主要途径。传统的教学方法的弱点是没能使学生

  • 奥运五环教学设计

    时间:2019-05-15 10:53:17 作者:会员上传

    教学内容课本第10页和11页练一练的1~题。教学目标1、 过数五环旗环数的活动,引导学生得出5的乘法口诀。2、能用5的乘法口诀计算有关的乘法算式及解决一些简单的乘法问题。2、

  • 《奥运五环》教学反思

    时间:2019-05-15 12:00:07 作者:会员上传

    今天上了《奥运五环》一课,感觉准备的比较多的东西,可是课堂进行的比较少。考虑到2008年的奥运会对于这些孩子们来说,更多的只有一个印象,因为那时他们还都没有上学,根本不可能有

  • 一年级运用多媒体教学的体会

    时间:2019-05-13 04:17:40 作者:会员上传

    一年级使用多媒体教学的体会 人们常说“耳听为虚,眼见为实”,由于数学知识具有高度的抽象性和严谨的逻辑性,而小学生的思维特点又是以直观形象思维为主,因此,在教学当中,教师必须