专题：文化生活第三单元
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文化生活第三单元
棠中《文化生活》第三单元复习教学案 一、教学目标 （1）中华文化源远流长、博大精深 （2）中华文化的包容性 （3）中国各族对中华文化的贡献 （4）中华民族精神的基本内涵 （5）中华民族精神的
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文化生活第三单元测试题
文化生活第三单元测试题 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合要求的，本大题共25小题,每小题2分，共50分） 1、2013年I2月，20个省区的433
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文化生活第三单元2017.3
考生注意： 1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共4页。 2．答卷前，考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。 3．本次考试
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文化生活第三单元 学生
马塘中学高二政治（选修）期末复习学案 编制人：韩玉彬 《文化生活》第三单元 中华文化与民族精神 【构建知识体系】 【自我检测】1.中华文化的基本特征有哪些？分别有哪些表现？ 2.什
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文化生活第三单元主观题
《中华文化与中华民族精神》主观题1、材料：2011年2月2日，在最具有中华民族传统特征的除夕团圆之夜，在央视的春节联欢晚会上，由蒙古族《吉祥颂》、回族《数花》、壮族《美丽的姑
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文化生活第三单元测试卷
第三单元《我们的中华文化与民族精神》测试卷
（总分：100分时间90分钟）
一、选择题（每小题2分，共50分）
1．安徽山清水秀，人杰地灵，不同区域丰富的自然和人文资源滋养了淮河文化、皖江文 -
文化生活第三单元 Microsoft Word 文档
2013届《文化生活》第三单元测试题 一、选择题 1、（2012课标卷）在澳门，道教、佛教、天主教、基督教、伊斯兰教登几百年来和睦相处，中式建筑与西式建筑比肩而立，中式婚礼与西式婚
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2016文化生活第三单元检测题最新
[在此处键入] 文化生活第三单元检测题 一、单项选择题(每题5分,共60分) 1.(2016内蒙古赤峰模拟)《中国汉字听写大会》的播出,引发了国人对汉字的关注热潮。中国汉字的演变历
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2014年文化生活第三单元月考（大全）
1、下列说法能够证明中华文化“源远流长，一脉相承”的是 ①发源于黄河、长江流域的
中华文明历经沧桑至今仍存②今天的汉字是由甲骨文演变而来③北宋时的《资治通
鉴》为后世 -
高二文化生活第三单元复习试卷
高二文化生活第三单元复习试卷 一、单项选择题：在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。 1、诗歌来源于古代人们的劳动号子和民歌，是最古老、最具有文学特质的文
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2015届高二政治文化生活第三单元测验
2015届高二政治文化生活第三单元测验 一、单项选择题（28题，每题3分，共84分） 1、下图为端午节的形象标志图。该标志选用中国水墨风格的粽子外形，融合龙舟竞渡、图章等中国元素。端
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期末复习备考习题4(文化生活第三单元)
复习备考习题四 （文化生活第三单元） 命题：赵长荣2013.12.9 一、选择题部分 1. 费孝通在20世纪80年代提出了“中华民族多元一体格局”的理论。“多元”是指中华各民族各有其起源
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文化生活第三、四单元重点知识（共五则范文）
文化生活第三单元默写内容
1、 我们中华文化的基本特征？（答：中华文化源远流长、博大精深。）
2、哪个时期古代中华文化思想逐渐形成了雏形？（答：春秋战国）
3、哪个时期促进了统一的民 -
文化生活第四单元[范文模版]
国家：1加强管理与引导,发展人民喜闻乐见的大众文化2奏响主旋律建设中国特色社会主义文化3文化建设的必然要求4坚持先进文化的前进方向，建设核心价值体系5加强精神文明建设6加
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高中政治 文化生活第三单元复习提纲 新人教版必修3
《文化生活》第三单元主干知识
一、中华文化
1、中华文化的基本特征：源远流长，博大精深
2、源远流长的见证：
①起源早，延续不断的历程；②汉字——中华文明的重要标志；③史书典籍— -
高中思想政治文化生活第三单元中华文化与民族精神A卷
高中思想政治文化生活第三单元中华文化与民族精神A卷 基础知识和重点过关 时间：90分钟 满分：100分 第Ⅰ卷 （选择题，共60分） 一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是
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第三单元整理
一、字音、字形、实词及成语11、日月经天 江河行地 春风夏雨 秋霜冬雪 多姿多彩 描绘 抒发 情怀 愉悦 投入 微妙 揣摩 拟人 朱自清 拨动 心弦 生花妙笔 情境 盼望水涨 嫩绿
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文化生活第四单元练习
文化生活第四单元 一、单项选择题 1．“翻开杂志美人多，打开电视广告多，拿起报纸套话多，看篇文章署名多„„”这样评价当前文化市场( ) ①是片面的观点，没看到文化生活中积极的东
