专题:文化生活第四单元学案
-
文化生活第四单元导学案答案
【典例3】阅读材料,回答问题。 雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔,放射着夺目的光芒。在新的历史条件下,弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动,要不断赋予其新的时代内涵。今天,雷锋勤俭节
-
文化生活第四单元[范文模版]
国家:1加强管理与引导,发展人民喜闻乐见的大众文化2奏响主旋律建设中国特色社会主义文化3文化建设的必然要求4坚持先进文化的前进方向,建设核心价值体系5加强精神文明建设6加
-
文化生活第四单元练习
文化生活第四单元 一、单项选择题 1.“翻开杂志美人多,打开电视广告多,拿起报纸套话多,看篇文章署名多„„”这样评价当前文化市场( ) ①是片面的观点,没看到文化生活中积极的东
-
文化生活第四单元测试题
教师寄语:雨滴穿石,非靠蛮力,皆因持之以恒。 龙城中学2013级高二上学期政治周考试题 组题:夏永强审核:高二政治组 2015.1.15 一、单项选择题(每小题2分,共50分) 1.2014年我国的电视
-
《文化生活》第四单元线索整理
《文化生活》第四单元线索整理河南省实验中学肖萍《文化生活》中前三个单元的线索脉络基本上可以按照是什么,为什么,怎么办来整理,但是到第四单元的时候,学生普遍反映对于第四单
-
文化生活第四单元测试题
【文化生活第四单元检测】 一、单项选择题 1.国家广电总局对“相亲类节目泛滥、造假、低俗”等倾向着手整饬。“严禁伪造嘉宾身份,欺骗电视观众”、“不得选择社会形象不佳或
-
文化生活第四单元练习_
高二政治文化生活第四单元综合练习题 1.国家广电总局对“相亲类节目泛滥、造假、低俗”等倾向着手整饬。“严禁伪造嘉宾身份,欺骗电视观众”、“不得选择社会形象不佳或有
-
文化生活第四单元主观题总结
文化生活第四单元主观题总结 1.为什么要建设社会主义文化强国?(P96) (1)建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。这个目标,与中国特色社会主义事业总体布局相
-
文化生活第四单元检测题
必修3第四单元《发展中国特色社会主义文化》检测题(一) 一、单项选择题 1.置身于文化市场,我们看到:宣传广告五颜六色,各种图书报刊异彩纷呈,网吧聊天室生意火爆,电视节目丰富多彩
-
文化生活第四单元检测题
第四单元 发展中国特色社会主义文化 一、单项选择题:下列各题的四个选项中,只有一个最符合题意。 1.当前,文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时,也出现了“娱乐化”、“
-
2016文化生活第四单元二轮(精选5篇)
2016年春学期高三《文化生活》二轮复习导学案(16) 专题十六 发展中国特色社会主义文化 一、知识概览二、知识整合 (一)问题归纳 1.为什么要建设社会主义文化强国?2.怎样建设社会
-
文化生活第四单元复习试卷
文化生活第四单元复习试卷 姓名:_________ 班级:__________ 成绩:___________ 一、选择题:本卷共20小题,每小题3分,共60分,每小题只有一个选项最符合题意。 1.2011年10月广电总局出
-
《文化生活》第四单元检测试题
《文化生活》第四单元检测 (一)单项选择题 1.目前我国文化市场色彩斑斓,文化生活丰富多彩。出现这种现象的原因有() ①大众传媒的影响 ②现代科学技术的发展 ③现代文化产业的发展
-
《文化生活》第四单元总结提升
《文化生活》第四单元总结提升【整合拓展创新】1.走进文化生活:这一知识内容多而杂,主要以选择题的形式出现,学习时要理清思路,抓住重点,要对知识进行重组、整合,构成有机的社会科
-
新版文化生活第四单元主观题常用知识点
8.1文化市场和大众传媒的发展,给文化生活带来了许多可喜的变化;文化市场的自发性和传媒的商业性,也引发了令人忧虑的现象,需要加强管理、正确引导。
8.1为了满足人民日益增长的 -
文化生活第四单元测试题[5篇模版]
2012学年高二级《文化生活》班级座号姓名成绩一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分)。1、电视剧《潜伏》以主人公的信仰为主线,将爱情、信仰、情节、明星等影视审美元素成功
-
文化生活第一单元复习学案
文化生活第一单元复习学案
班级:姓名: 第一课:文化与社会
综合应用知识点
【理论知识】
1. 文化作为一种精神力量, 能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会 -
文化生活第一单元复习学案(推荐)
文化生活第一单元《文化与生活》复习学案 重点:文化对社会发展和人的影响作用目标:建立知识网络,掌握重点知识,清扫知识死角 一、自主构建本单元知识网络:三、课堂练习:1、黄山作