专题：文化与生活一轮导学案
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等差数列一轮复习导学案
等差数列考纲要求1．了解等差数列与一次函数的关系．2．理解等差数列的概念．3．掌握等差数列的通项公式与前n项和公式；能在具体的问题情境中，识别数列的等差关系，并能运用有关知识解决问
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文化与经济、政治导学案
顺德区容山中学高一年级政治学科活力课堂导学案课题文化与经济、政治设计者：邝映洁审核者：_高二政治备课组日期：_2014年09月04日第一部分：个体自学1、完成《全优课堂》P6的填空
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文化与经济、政治导学案★
《1.2文化与经济、政治》学案【学习目标】知识目标：1．识记文化与经济、政治的关系。2．理解文化与经济、政治的关系，经济、政治决定文化，文化对经济、政治有重大影响，文化与经济、
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古代文化导学案范文大全
中国古代文化复习导学案
目标：
1、了解青铜工艺成就、数学成就、医学成就及书画、音乐等艺术成就；认识中国古代科技发明的贡献和古代人民的智慧和创造力；
2、知道汉字的演变；了 -
高三一轮复习学案：生活智慧与时代精神
高三一轮复习学案：生活智慧与时代精神 课 件www.xiexiebang.com Ι、考点考情见jFp204、207、210 Ⅱ、问题引领： 、哲学的含义？哲学与世界观的关系、世界观与方法论的关系、哲
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文化1.1.1《体味文化》导学案
南京师范大学苏州实验学校2017-2018学年第一学期政治导学案NO.005 必修三 《文化生活》 第一课 文化与社会 第一框 体味文化 编写: 顾娟娟 2017-9-30 一、【学习目标】 文
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九年级思想品德一轮复习导学案9
九年级思想品德一轮复习导学案（9）
发展人民民主
【中考要求】
1.理解我国的国家性质；2.正确理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度；3.了解全国人民代表大会的地位和职权；4.理 -
《享受生活》正式导学案范文
九下语文导学案 九年级语文备课组 主备人：陆庭佐 《享受生活》导学案 班级：_________小组：________ 姓名：___________ 学习目标： 1、了解海伦•凯勒不向命运屈服，战胜残疾，享受健康
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第三课：文化多样性与文化传播复习导学案
高二必修三复习学案 编写人：王爱华 审核人：王海君 ————————————————————————————————————————————— 教师寄语：旧书不厌百回读，熟
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学与问导学案
《学与问》导学案 学习目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课3个生字。理解由生字组成的词语。 3、联系课文说出诗句的意思。 4、了解议论文的体裁特点，理清文
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浅谈导学案与教案
浅谈导学案与教案 “导”就是指导、引导，是方向和方法；“学”不是讲，也不是教，是以学生的学为根本要求，是目的和形式；“案”是一种设计、一种方案、一种模式，不是知识、题目的简单
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灿烂的宋元文化 导学案
第13、14课 灿烂的宋元文化 一、 先周导语 同学们：历史的年轮转的真快，从三皇五帝一直发展到了宋代，宋代之后又是什么朝代呢？ 下一周，老师将和你们一起踏上探索之旅！ 二、 探究之
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《体味文化》导学案定稿(内含答案)
《体味文化》导学案
【使用说明】
1、课前，依据导学案，通读课本，搞好勾画，初步掌握重点内容，把握教材体系。 2、课堂上，积极合作，互相探讨交流，高效展示点评，分层达成目标。 一、学习 -
导学案
14《邮票齿孔的故事》学案设计 一、我会读，我会填 撕（ sī） 裁（ ） 敦（ ） 仍（ ）齿（ ） 二、我知道 1、这篇课文写了关于 的故事。我知道了阿切尔在酒店被一个人用 的举动吸引了，并从中得到
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导学案
《在山的那边》导学案 曹斌锋 教师寄语：理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。 【学习目标】 1．知识目标：了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能
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导学案 文档
《罗布泊，消逝的仙湖》导学案
教学目标：
1．培养学生搜集资料和筛选信息的能力。
2．感受并理解作者强烈的忧患意识。
3．培养科学理性精神和人文情怀。
教学重点、难点
1．学习对比和 -
导学案
赤峰学院附中高二英语校本课程导学案 编号：4 制作时间：2016.5.3. 使用时间： 2016. 5.7. 编制人: 侯思齐 姓名：English Speech and Technique 2.What is the purpose of Nick’
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导学案
复习导学案：第20课：法律护我成长一：复习提纲1、 法律法规为什么要对未成年人进行特殊保护？2、 如何保护未成年人？（问题。4、 社会保护、司法保护的含义，地位。二：学习过程： 1、 案例
