专题：望江南主题思想
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雷雨主题思想（范文）
雷雨主题思想 雷雨》的主题 《雷雨》是四幕悲剧，它通过周鲁两个家庭，八个人物，前后三十年间复杂的纠葛，写出旧家庭的悲剧和罪恶。在作者看来，这场悲剧和罪恶的制造者正是威严体面
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主题思想文字
休憩中的温馨舒适时光里，邀约一份已被岁月冲淡的淡雅、清新情怀，与摇曳绽放的斑斓花枝和温柔触感相伴相拥， 拾起不经意间失去的那份本该有的绚烂心情，如夏花般在阳光最饱满的季
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《望江南》教案
《望江南》 授课者：夏忠南 时间：10月31日 总计课时40课时 教学目标 1．结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。 2．把握作者的感情。 3．品味诗歌语言。 4．培养想象力
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望江南教案
《望江南》和《武陵春》 城北中学语文组 陈云霞 教学目标 知识与能力 1．结合作者的生活经历及作品的创作背景理解词作的内容和思想感情。 2、能够有感情、有韵味地吟诵词作，
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望江南教案
活动目标：1、了解江南的工艺品、风景、人物的特点。2、感受乐曲的柔和之美，能用与音乐相匹配的动作表现江南。3、体验合作表演的快乐。活动准备：1、实物：刺绣、扇子、泥人、绸伞
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望江南说课稿[本站推荐]
《望江南》《武陵春》说课稿 乌苏市西大沟镇中心学校 刘静 一、说教材 我今天将要授课的内容是义务教育课程标准实验教科书《语文》九年级上册第六单元25课中的《望江南》和
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《望江南》改写
《望江南》改写 云，未散却；天，方微明．江水蜿蜒，奔向远方的天边；江岸连绵，又出现她的身影．她，挽青纱，上高楼．独倚不去．抬眼，凝望，一双明眸似那晶莹黑玉宝石闪耀．她在凝望什么，又在等待什么啊？
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《望江南》教案
《望江南》教案 本节在以下几方面做了一些有益的探索：1、现代诗与古典词巧妙结合，用相同的方法赏析现代诗与古典词，最大限度地让学生获得一种品味诗词的亲切感，最大限度地让学生
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主题思想报告——两会
主题思想报告——2011年两会学习敬爱的党组织：
2011年3月5日至2011年3月14日，第十一届全国人民代表大会第四次会议隆重召开，3月3日至3月13日，全国政协十一届四次会议也如期进行 -
《格列佛游记》主题思想
【主题思想】
小说的第一卷中所描绘的小人国的情景乃是大英帝国的缩影。英国国内托利党和辉格党常年不息的斗争和对外的战争，实质上只是政客们在一些与国计民生毫不相干的小 -
八年级诗歌主题思想
八年级诗歌主题思想课内：1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡，这首诗通过写自身的坎坷遭遇和无限感慨，表现了诗人对生活的乐观态度和进取精神。 2、《赤壁》杜牧，这首诗借赤壁
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2015励志主题思想演讲稿
2015励志主题思想演讲稿 第1篇：励志主题思想演讲稿范文——积极的思想 从前有一个国家，地不大，人不多，但是人民过着悠闲快乐的生活，因为他们有一位不喜欢做事的国王和一位不喜欢
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试析《水浒传》的主题思想范文合集
试析《水浒传》的主题思想
陕西省太白县太白中学赵军利《水浒传》是与《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》齐名的四大名著之一，其中的人物如宋江、李逵、武松、鲁智深、林 -
望江南教学设计
“基于标准的教学”教学设计 《望江南》 单位：郑州一中经开区实验学校 姓名：高翔飞 日期：2013年9月 “基于标准的教学”教学设计 《望江南》 【设计者】郑州一中经开区实验学
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望江南教学设计（大全）
《望江南》《武陵春》教学设计 乌苏市西大沟镇西大沟镇中心学校 刘静 【课题】《词五首》 【授课时间】2012.10.18——10.19 【教学目标】 ◆知识与能力 1．结合作者的生活经
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望江南教学设计
望江南教学设计1 教学目标：1、理解诗句的意思，体会江南水乡的美景，培养热爱自然的感情。2、复习巩固汉语拼音，学会本课8个生字，两条绿线内的3个字只识不写。3、能正确、流利、有
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《望江南》扩写作文
[《望江南》扩写作文] 晓雾将歇，空中缀着几点星，《望江南》扩写作文。月色入户，月儿的轮廓模模糊糊，惨淡的光映着泛着白光的江水。月儿啊，你可知一江秋水载不动的悉滋味，你可
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扩写《望江南》
扩写《望江南》 深秋的清晨，没有鸟儿欢快的呼唤声，没有行人赶集的急切声。有的是落叶沙沙，“人迹板桥霜。”漫漫长夜，泪水浸湿了我的玉枕，天未亮，便早起梳洗。穿上你最喜欢的衣裙，
