专题:微课程的基本要素

  • 培训课程运作基本要素

    时间:2019-05-15 11:11:42 作者:会员上传

    培训课程设立基本要素:1. 教师课程表,所用书籍购买准备,课程纲要;
    2. 学生名册;
    3. 教学实践、场地安排;
    4. 课程表及其同期课程一览表;
    5. 课程变动调整的通知和回复;
    6. 助教辅助内容和

  • 谈谈“微课程”的基本要素及“微课程”的教学应用相对于传统教学的优势

    时间:2019-05-12 16:41:03 作者:会员上传

    谈一谈“微课程”的基本要素及“微课程”的教学应用相对于传统教学的优势 “微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教

  • 微课程大全

    时间:2019-05-12 18:48:52 作者:会员上传

    微课程在语文教学中的优势 微课程是一种简单的易于大众接受的教学方式,于细微处见功底,见微而知著。微课程是浓缩的课堂,是最精彩瞬间的集合,是课堂浓缩的精华,是课堂上的闪光点,

  • 微课程

    时间:2019-05-12 19:15:45 作者:会员上传

    刚接触微课程,是既好奇又疑惑。微课程是指为使学习者自主学习获得最佳效果,经过精心的信息化教学设计,以微视频的形式展示某个知识点。它的形式是自主学习,目的是最佳效果,设计是

  • 微课程范文

    时间:2019-05-12 08:48:25 作者:会员上传

    一、松江区三月份微课竞赛活动介绍
    1、微课微信的关注:公众账号是 weike-weike
    2、网站的介绍:
    二、微课培训
    1、什么是微课程。
    2、课的含义介绍。
    3、哪些不属于微课程
    三、

  • 销售基本要素

    时间:2019-05-14 02:56:09 作者:会员上传

    销售基本要素
    1、销售三意
    2诚意:只有对顾客有十分的诚意,销售成功的机率才会增加。
    2创意:销售手段要有创意,创意可以扩大成果,使得工作更实在。比如海报摆放的位置是不是很醒目

  • 教案基本要素

    时间:2019-05-13 00:48:10 作者:会员上传

    教案应具备以下几个基本要素: 1、 教学目的(教学目标):备课中应考虑“课程目标”和“课堂教学目标”即学生通过整个课程或某一课堂的学习,预期达到的效果。 2、 教学内容:是指通

  • 主持词基本要素

    时间:2019-05-12 03:27:48 作者:会员上传

    主持词基本要素(一)主持词的概念
    主持词是在各种大型活动、大型集会或其他较为隆重的仪式上所作的主持讲话,是各种活动必不可少的一部分。主持词不同于其他讲话稿,它有可能是穿

  • 企划书基本要素

    时间:2019-05-13 17:09:44 作者:会员上传

    企划书 编辑 企划书就是创业者(或是企业主)与潜在投资者之间,一种最有效的沟通工具。是构建企业的大体框架和前期预算。 目录 1概述 2构成要素 3一般格式 4范文 5范文 6书写规

  • 微课程作业

    时间:2019-05-15 11:09:16 作者:会员上传

    通过学习本次课程,使我认识到在信息技术日益发达的今天,将微课程有效地应用在数学教学中是信息技术与课程整合的发展趋势。学生可借助微课程进行有针对性的学习,在较短的时间内

  • 走近微课程[范文大全]

    时间:2019-05-14 03:17:34 作者:会员上传

    走近微课程 ——听诸向阳老师报告有感 在浙大培训的最后一天,聆听了全国语文名师诸向阳《语文微课程研发的五大策略》的讲座,诸老师从“教材、特长、地域、问题、仪式”五个方

  • 幼儿园微课程

    时间:2019-05-12 14:01:24 作者:会员上传

    微课程《我自己》 主持人:各位领导,大家好 我们是实验幼儿园城北园区小班组团队,首先请允许我介绍一下我们的团队(这位是智慧与美貌并存的梁老师;这位是娟秀淑女范的金老师;这位是

  • 微课程脚本.

    时间:2019-05-13 13:02:16 作者:会员上传

    《可能性》微课程脚本 方明和李立在下跳棋,为谁先走这个问题展开了激烈的讨论方明说:“谁先走?” 李立说:“摸棋子决定吧。摸到红子你先走,摸到蓝子我先走。” 方明说:“这

  • 微课程学习心得

    时间:2019-05-12 19:19:57 作者:会员上传

    微课程学习心得
    芦学芝董群群胡青青
    目前,微课成为我国教育信息化资源建设的重点和研究热点,通过这两天的学习后,对微课有了一定的了解。
    一、微课程定义
    微课程( Micro-lectur

  • 感受微课程

    时间:2019-05-15 11:10:50 作者:会员上传

    感受微课程,学习新方法感受微课程,学习新方法为提升教师素质,促进教师专业发展,高新区举办了此次教师培训。2013年8月9日,我们有幸听了臧秀霞老师的《简简单单研究,快快乐乐成长》

  • 微课程心得体会

    时间:2019-05-15 11:08:56 作者:会员上传

    “中小学教师微课程培训”心得体会
    安县桑枣中学赵天顺2014年5月30日在安县教师进修校举办了“中小学教师为课程培训”,由绵阳市电教馆老师景吉星为我们讲解什么是微课程,以及

  • 微课程教案

    时间:2019-05-12 17:45:48 作者:会员上传

    健康教案《我爱吃蔬菜》 活动设计背景 蔬菜是幼儿生活中不可缺少的食物,为了使幼儿了解更多的蔬菜特征及营养,知道多 吃蔬菜有利于身体健康。 教育幼儿多吃蔬菜,养成不挑食的好

  • 微课程 M3

    时间:2019-05-13 01:30:44 作者:会员上传

    基础达标 I 1. audience 2. talent 3. compose 4. successful 5.toured 6. influence7. genius 8. musician 9. completely 10.complex II 1. has a strong influence o