专题：微课教学比赛活动方案
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微课教学比赛活动方案
微课教学比赛活动方案 一、指导思想 微课是教师钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，不断提高教育教学水平的一种新方法，也是促进教师专业化发展的有效途径。为进一步推进我镇教
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职业学院微课教学比赛活动方案
职业学院微课教学比赛活动方案 为贯彻落实《＊＊省中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》和《＊＊省高等教育内涵提升计划(2011-2015年)》（鲁教高字[2011]1号）文件精神，推动学院教
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微课比赛方案
第一届微课大赛活动方案 一、活动目的： 本届微课大赛旨在通过微课程的一系列培训、制作和比赛等活动，探索教师成长的新途径，建构创新型的教学方式，帮助教师迅速转变教育教学行为
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首届全国高校微课教学比赛方案
首届全国高校微课教学比赛方案
根据《关于组织学校首届微课比赛及参加首届全国高校微课教学比赛的通知》，为保证学校首届微课比赛及参加首届全国高校微课教学选拔比赛顺利进 -
微课教学比赛教学设计
微课教学比赛教学设计 微课名称：戚风蛋糕的制作过程 所属课程：焙烤食品加工技术 课程所属专业：食品加工技术 适用专业：食品类 专业大类：轻纺食品类 专业类：食品类 课程时长：9分钟
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微课教学比赛教学设计
微课教学比赛教学设计 1、课程基本描述 微课名称：座椅功能设计之座高篇 2、教学背景 本微课“座椅功能设计之座高篇”，属于人体工程学课程中座椅设计章节中的重点、难点。人体
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第二届全国高校(本科)微课教学比赛方案
第二届全国高校（本科）微课教学比赛方案 一、组织机构 主办单位：教育部全国高校教师网络培训中心 承办单位：各高校教师网络培训分中心、相关高等学校、 有关机构 二、比赛网站 全
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第二届全国高校(本科)微课教学比赛方案
第二届全国高校（本科）微课教学比赛方案一、组织机构主办单位：教育部全国高校教师网络培训中心承办单位：各高校教师网络培训分中心、相关高等学校、有关机构二、比赛网站全国高校
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微课比赛活动总结（5篇）
微中见全真课堂 ——记我校数学微课活动掠影 以“湖北省教育公会组织的微课评比活动”为契机，我校数学教研组开展了一次较大规模的数学活动，本次活动以微课为主题，从学习、研究
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第二届全国高校微课教学比赛
第二届全国高校微课教学比赛 教学设计 作 品 标 题：汉字结构之“象形” 所 属 学 科：语言学所 属 专 业：汉语言文学所 属 课 程：古代汉语适 用 对 象：汉语言文学本科生 主 讲 教
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教学设计方案和说课比赛活动方案
教学设计方案和说课比赛活动方案为进一步加强我院教师的教学基本功，提升教师的课堂教学能力和专业水平，提高课堂效率和教学质量，提升教师的职业能力，学院决定开展教师教学方案设
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微课比赛感悟
见微知著，水滴石穿—— 记录我的2014“微课之路” 运城护理职业学院 刘晓霞 回望2014，一路走来一直是在“忙并快乐着”中度过，我想，我的2014工作总结最核心的词语应该就是围绕
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全国微课比赛
教培函〔2014〕19号
关于举办第二届全国高校微课教学比赛的通知 各高校教师网络培训分中心、各高等学校：
为贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》和《教育部关于全 -
说课比赛活动方案
习水县二郎乡中心小学
2013年秋季学期语、数教研组说课比赛
活 动 方 案
为贯彻课程改革精神，更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，强化教师教学基 -
微课方案[范文大全]
篇一：微课程的实施方案（3158字） 微课程终归是要让学生用起来的，否则就成为了搁置的资源。目前，很多学校都开始开展微课程的应用，这是需要实施方案的。不同学校的环境不同，采取的方
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陕西第三届高校教师微课教学比赛
陕西省第三届高校教师微课教学比赛 教学设计 教师姓名： 马肖容 联系电话： *** E-mail： maxr0910@163.com 所属学校： 西安交通大学 讲课内容所属学科： 医学 讲课内容所属
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全国高校微课教学比赛(教学语言技能)
全国高校（高职高专）微课比赛 教学设计 微课名称：教学语言技能 所属学科：教育学 所属专业：小学教育 所属课程：小学微格教学 适用对象：大专或本科三年级学生；也可用于在职教师培训 教
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微课教学视频比赛内容及具体要求
附件一 微课教学视频比赛内容及具体要求 一、比赛内容 “微课”是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。参赛教师自选一门高
