专题：微课实录
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顶尖微课实录
顶尖微课实录（一） 以下为讲座内容实录 ▼ 我先要说一个老生常谈的道理——吸引你目标定位人群的原创干货内容很重要 很浅显的三个道理可以告诉你为什么： 1、你的定位决定了你
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黄道婆微课教学实录
《黄道婆》微课教学实录教学目标： 1、 能正确读写本课要求掌握的生字词。2、 能正确、流利、有感情的朗读课文。 3、 初步感知文本内容，体会黄道婆的精神。 一、课前预习我能
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凡卡微课教学实录
《凡卡》微课教学实录教学目标： 1、会写15个生字。能正确读写“礼拜 生锈 揉皱 黑糊糊 笑眯眯”等词语。 2、有感情地朗读课文。整体把握主要内容，了解凡卡悲惨的学徒生活。 3
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“活用”提示语 微课教学实录
《生动的对话，离不开“活用”提示语》微课实录 海口市龙华小学韩晓虹 一、知识点描述：《小稻秧脱险记》是一篇科普通话，课文浅显易懂，文中对话很多，而且生动有趣，本微课就以这篇
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18 月下桨声微课实录
18*月下桨声 微课教学实录 同学们，准备好了么？今天我们来学习第十八课*月下桨声，“桨声”就是划桨的声音，“月下桨声”就是月亮底下划桨的声音。显然这应该是一篇写事儿的文章，但
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小学语文微课教学环节设计实录（范文模版）
小学语文微课教学环节设计实录 《 夜莺的歌声》“微课”教学环节设计实录 教学目标： 1、通过引导学生抓住德国军官的“冷笑”和 “微笑”，扣住关键词语“盘问”进行细细品味，在
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评课实录
评课实录 徐东海：江老师的课线条简洁，结构清晰，整堂课教室里弥漫着和谐、愉快，让听者感到轻松和舒畅。我认为这堂课精彩之处在于：1、能抓住官能团结构决定性质，特注重断键方式，通过
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留言条课实录
《留言条》课堂实录 一、从生活中导出留言条 1、师：小朋友们，你们星期天都在家玩吗？ 生1：我爸爸、妈妈都出去干活了，我与邻居哥哥一起玩的。 生2：我爸爸、妈妈都去上班了，我到表哥
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微课是什么
微课是什么？在课堂教学中如何使用？发表自己的看法 基本含义 一、 "微课"的组成 "微课"的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段)，同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课
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微课 文档
一、直接导入，理清前因后果： 同学们，这节课我们来学习一篇发生在两千多年以前、战国时期的历史故事《将相和》。（板书课题） 请同学们自由读书，思考：将相和的故事是由哪三个事件组成
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微课
通过中小学的微课培训。下面就学习情况谈谈心得体会，主要从以下五个方面说说微课。 一什么是微课 “微”字本义是指细，小，少。“课”字字义有很多，但在――《儒林外史》中的一
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微课（推荐）
微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视音频。这些知识点，可以是教材解读、题型精讲、考点归纳；也可以是方法传授、教学经验
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微课
微课程是一种网络课程，就是将原本45分钟一节的网上公开课浓缩成5至8分钟，砍去冗长的前奏后奏，仅保留课堂难点热点内容；或是将一节课的不同知识点，分别制作成多个微课程。微课制作
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微课
如何制作优秀微课？ 一、微课 1、微课定义 微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视音频。 这些知识点，可以是教材解读、题型
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如何上传微课
如何上传微课？ 点击“日志”或“我的研修”可以进入“我的日志”界面，点击右侧“我的微课”进入微课系统，可上传微课，查看编辑微课列表（另附说明文件）。 1） 进入微课页面查看说明
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微课
微课 基本含义编辑 一、 “微课”的组成 “微课”的核心组成内容是课堂教学视频（课例片段），同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、
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微 课
微课 “微课”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。 一、 “微课”的组成 “微课”
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关于微课[★]
关于微课 上传: 刘忠更新时间：2013-1-9 16:46:18 关 于 微 课 一、 “微课”的概念和组成 “微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学
