专题：物理课堂教学艺术
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浅谈初中物理课堂教学的艺术
浅谈初中物理课堂教学的艺术 教学不仅是一门科学，而且是一种艺术。成功的教学，本身就是一种艺术的创造。如果掌握了这种艺术，就可以使物理课满堂生辉，给学生以激情和美的享受，
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物理课堂教学中的过渡艺术1
物理课堂教学中的过渡艺术 昭平县凤凰中学 罗米 过渡，是事物由一个阶段或一种状态逐渐发展变化而转入另一个阶段或另一种状态中。知识点的过渡艺术，就是指教学过程中，由一个知
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课堂教学艺术[范文大全]
课堂教学艺术 一、教学艺术 爱因斯坦对教师的修养提出三条基本要求：一是德，即崇高的思想品德；二是才，即知识渊博；三是术，即高超的教学艺术技巧。 教学离不开艺术。只有讲究艺术的
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课堂教学艺术
课堂教学艺术作者： 李营利 (初中化学洛阳市初中化学一班 )评论数/浏览数： 0 / 62发表日期： 2013-12-31
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课堂教学艺术
要 -
课堂教学艺术
课堂的真正的艺术---创设愉悦、趣味、开放的课堂辽宁省黑山北关实验学校课堂教学是一门艺术，是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。在我们倡导的新课程改革下，课文是教学内
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课堂教学艺术范文
恰当运用教学语言激发学生学习兴趣
作者姓名：王长军龚永涛
作者单位：保康县寺坪镇台口小学
电话：***
教学语言是教学过程中使用频率最高、最主要的教学手段。语文教学 -
课堂教学艺术
好书《小学语文名师教学艺术》读后感
邵清艳编著的《上好课的教学艺术》充实了我的署假生活。读了它，解开了自己在平时语文教学中的许多困惑，明白了什么是高超的课堂教学艺术 -
课堂教学艺术
《课堂教学艺术》心得体会 以前我总是认为，课堂上只要把知识传授给学生就可以了，并不需要什么教学艺术、提问技巧等。听了杨玉栋老师的讲座后，使我深刻地认识到教学艺术的基础
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课堂教学艺术
课堂教学艺术 课堂是教师教学的主阵地，课堂教学是一个教师一生都要面临的工作。因此，我们每个人都希望上好课。今天，我想就课堂教学艺术这方面的内容同大家探讨三个问题：一是好
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物理课堂教学反思
物理课堂教学反思 初中物理是一门很重要的学科，但是“物理难学”的印象可能会使不少学生望而却步。物理教学首先是要正确的引导，让学生顺利跨上初中物理的台阶，其次是要让学生
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物理课堂教学反思
物理课堂教学反思
物理课堂教学反思1
一学年过去了，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，已此为基础，为下学年的工作做 -
物理课堂教学反思
物理课堂教学反思 王云 紧张而忙碌的一学期即将结束，在课堂教学中，有成功，也有不足，现在总结如下，以便在今后的教学中，扬长避短，提高课堂教学效果。 一、以题代忆----知识回顾，创设
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物理课堂教学模式
物理课堂教学模式 依据建构主义理论，根据物理学科的特点及新形势下对物理教学的具体要求：物理课程应该改变过分强调知识传承的倾向，让学生经历科学探究过程，学习科学研究方法，培
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物理课堂教学设计
物理课堂教学设计 小院中学刘玉良 物理教学设计的目的 ： 是通过优化教学过程达到提高教学效率，有利于学生物理课程的学习。 一、物理教学设计概述 中学物理教学设计是人们的
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物理课堂教学反思
物理课堂教学反思
—— 鲁 健
成功的教学不仅要让学生实现认知上的飞跃，更要让学生体验心理上的愉悦，产生一定的认知效应和心理效应。现代教育越来越注重这两者的最佳结合点，积 -
浅谈物理课堂教学改革
浅谈物理课堂教学改革 姚嘴中学 李长刚 初中物理课堂教学形式有多种多样，怎样把教学的侧重点由教师的“教”转到学生的“学”上来，从而更好地调动学生积极性，突出学生的主体作
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浅谈初中物理课堂教学
浅谈初中物理课堂教学 郑方周 对于我们这些在教学一线的教师，课堂教学的有效性是我们每天面对和思考的问题。什么样的课堂教学才是最有效的？理论上说有效指的是：用最少的教学
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课堂教学艺术概述
课堂教学艺术概述 一、生命化——课堂教学艺术的最高境界传统教学过于注重学生认知的发展，书本独尊于教学生活中，教师在传授知识时只注重认知结果的达成，学生则成了知识填鸭的
