专题：无理数试题答案
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认识无理数
第二章 实数 1 认识无理数 【知识与技能】 1.通过拼图活动，让学生感受无理数产生的必要性. 2.借助计算器探索无理数是无限不循环小数. 3.会判断一个数是有理数还是无理数. 【
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听课杂感-无理数
听课杂感─—无理数 毕达哥拉斯 从勾股定理说起 勾股定理在西方被称为“毕达哥拉斯定理”，它是毕达哥拉斯在公元前500年发现的。其实在我国现存最早的数学著作《周髀算经》上
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1 认识无理数教案
第二章 实数 1 认识无理数 【知识与技能】 1.通过拼图活动，让学生感受无理数产生的必要性. 2.借助计算器探索无理数是无限不循环小数. 3.会判断一个数是有理数还是无理数.
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《认识无理数》 教学设计（合集五篇）
《认识无理数》 教学设计平山乡后山小学：陶旭 教学目标： (一)知识目标: 1、通过拼图活动，让学生感受无理数产生的实际背景和引入的必要性。 2、能判断给出的数是否为有理数；并
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认识无理数第一课时教案
2.1认识无理数 （第一课时） 一、教学目标叙写 １．学生通过预习教材21页,并思考情景引入中的问题1． ２．学生通过合作探究部分，初步感知数不够用了, 让学生充分感受“新数”（无理数）的存在.
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无理数的口诀记忆（小编整理）
无理数的口诀记忆√2≈1.41421：意思意思而已√3≈1.7320：一起生鹅蛋√5≈2.2360679：两鹅生六蛋(送)六妻舅√7≈2.6457513：二妞是我,气我一生e≈2.718:粮店吃一把π≈3.14159：山顶
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试题答案
1、D A C B 贪钱 2、C A D B A 3、C B D C D 错 对 错 错 错 专题：C A B D D C B B A C 赏析：对 A（陈云） 对 B D B 错 C 对 A 对 D A 错 对 D C 对 对 A 7、B B C A A B C A C A
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试题答案
第三部分：问答题（每题20分）
1：简要概述闭合性运动损伤的防治？
答：闭合性软组织损伤是最常见的损伤，是指局部皮肤或粘膜完整，无裂口与外界相通，损伤时的出血积聚在组织内，
是软组织损伤 -
试题答案
高二地理期末试题答案
1—5 ＣＡＢＡD6—11DＢBDB11--1 5DCBBC
16—20DCDDB21—22DACCC26—30BACDA
31．（23分）
（1）22 （1分） （2）丙（2分） 地处山区，地形崎岖，交通不便，因而人口较少（4
分）
（3）画图略（2分）；理由 -
八年级上册数学复习知识点总结：有理数和无理数
八年级上册数学复习知识点总结：有理数和无理数 无限不循环小数和开根开不尽的数叫无理数整数和分数统称为有理数 数学上，有理数是两个整数的比，通常写作 a/b，这里 b 不为零。分
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怎样证明根号2是一个无理数（5篇）
怎样证明2是一个无理数第一个发现并坚持这个结果的希帕索斯因此付出了生命的2是一个非常著名的无理数，代价——后世的数学史家所说的“第一次数学危机”盖源于此.风暴过去后，
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1.1 认识无理数(第1课时)教学设计
第二章 实数 1. 认识无理数（第1课时） 二、教学任务分析 《数不够用了》是义务教育课程标准北师大版实验教科书八年级（上）第二章《实数》的第一节． 本节内容安排了2个课时完成，第1
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登革热试题答案
2018年登革热防控知识试题 姓名： 科室： 分数： 一、选择题 1、登革热是由登革热病毒所引起，由（ C ）传播的急性传染病。 A、老鼠 B、蟑螂 C、白蚊伊蚊(花斑蚊） D、苍蝇 2、登革热的
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电子商务试题答案
一、单项选择题 1．电子商务中处于中心位置的是D A客户 B供应商 C银行 D认证中心 2．银行最直接地参与电子商务的方式是B A发放信用卡 B建立网上银行 C 电子支付与结算 D理财服
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经济法试题答案
一、 填空题 1．经济法律关系客体包括物、( 经济行为 )和 ( 非物质财富 )。 2．给付定金的一方不履行合同时，无权请求( 返还定金)。接受定金的一方不履行合同的，应当 ( 双倍返还 )
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钳工试题答案
中级钳工试题答案 一、填空 40分每空1分 1、45#钢的含碳量为（ 0.45% ）。2、液压系统中控制阀基本上可分成三大类，即（压力）控制、（流量）控制、（速度）控制。3、滑动轴承采用的润滑方式
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两基试题答案（范文模版）
一．
1-10：BBACABCBBC11--20：CBCCABBCCB
21-30：CBBBBCACCB31--40： ACABBABCCA
二．
1.为什么要“控辍保学”？
控制学生辍学，加大治理辍学工作力度，保证适龄儿童少年完成九年义务教育，提 -
换届试题答案
一、填空题
1、5175
2、、《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》、《党政领导干部选拔任用工作有关事项报告办法（试行）》、《地方党委常委会向全委会报告干部选拔任用
