专题：我们的合作教案
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《我们的合作》教案
《我们的合作》教案 教学目标：1.通过本课的学习让学生懂得合作的快乐，并学会在日常生活中相互合作 2.培养学生之间相互合作的思想意识 教学准备：报纸若干张、绳子若干条 课时
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《我们来合作》教案
教材简析《我们来合作》是本单元“能说会写”的写话训练，教材由写话提示和插图两部分构成：提示中先说明了本次写话的范围是“写你和别人合作做过的事”，然后提出了本次写话的要
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《我们来合作》说课教案-精选文档
《我们来合作》说课教案 尊敬的各位领导、老师： 我说课的内容选自小学语文科教版二年级下册第七单元能说会写中的《我们来合作》。下面，我从六个方面对本节课做以说明。 一、
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合作分享教案（精选）
大班语言教案：快乐的小公主 【设计意图】 快乐是一种美好的心情，尤其是在学习工作生活压力都很大的今天，我们每个人都需要一个快乐的心情去面对！而我们的孩子也在面对着各种隐形
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合作教案
有趣的轮胎 时间：2008、10 执教：章爱珠 范围：园 班级：大三 人数：35 科目：体育 一、设计意图： 冬天到了，天气变的越来越冷，孩子们都穿上了厚厚的冬装，因此活动起来很不方便，再加上天气
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《我们的合作》教学设计
《我们的合作》教学设计 如师附小季冬梅 一、教学目标： ⒈通过喜闻乐见的活动方式，让学生懂得人和人之间需要合作的道理。 ⒉引导学生从亲身经历体验合作的快乐，知道怎样合作。
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我们学会了合作教学设计
《我们学会了合作》教学设计 滑县城关镇育红小学 陈老师 教材分析 《我们学会了合作》是四年级《品德与社会》下册第二个单元“讲诚信，多合作”中的第五课，本课的脉络或重点
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我们学会了合作教学设计
《我们学会了合作》教学设计 教材分析 《我们学会了合作》是粤教版品德与社会四年级下册第二个单元“讲诚信，多合作”中的第二课，本课的脉络或重点在于通过社会生活事例以及
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双语教育英文教案 我们的合作our cooperation
Subject: Morality and Society Title: Our Cooperation Teaching aims A. Subject aims: 1. The students should aware the importance of division of labor and coopera
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我们遵守规则教案
《我们遵守规则》班会教案 教学目的： 1. 初步建立规则的概念，认识规则的普遍性。 2. 理解规则的必要性，懂得人们的生活离不开规则。 3. 初步树立规则意识，开始将班规等校园规则
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《我们赢了》教案
《认识时分》教学设计 教学目标： 1、使学生认识钟面，认识时间单位时、分，知道1时=60分。 2、会正确认、读、写钟面上的时刻。 3、让学生经历1时、1分的时间，初步建立时分的概念，
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我们爱科学教案汇总
《我们爱科学》主题队会教案 伊宁市第24小学三（6）中队一、活动目的：1、通过看报纸、看电视、上网查资料等方法，获取相关资料，然后通过自编自导自演，用演唱、讲故事、诗朗诵等方式，
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我们吃什么教案
《我们吃什么》教学设计 《我们吃什么》 教学设计 一、学习内容分析： 本节课选自苏教版小学科学四年级上册第四单元，课标准要求通过本节课的学习，学要学生知道维持生命活动必需
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我们吃什么 教案
我们吃什么 【教学目标】 过程与方法： 1.能按食物含有的主要营养成分给食物分类。 2.能用实验的方法，检验食物中是否含有淀粉和脂肪。 科学知识： 1.知道食物含有的六种主要营养
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《我们赢了》教案
《我们赢了》教学设计 教材分析: 这部分内容是在学生认识钟表上的整时、半时的基础上进一步认识钟面上的时、分、秒，分是非常重要的时间单位，也是进一步学习年、月、日的基础，
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《我们赢了》教案
第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 学校：辽宁省鞍山市千山区旧堡小学 姓名：王杨 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案
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《我们手拉手》教案
《我们手拉手》教学设计 学习小主人：三年级9班学生 学习目标： 通过具体实例，认识到人与人之间只有团结合作才能实现共同进步 。 学习重点： 互帮互助，互敬互爱，共同进步。 课前： 上
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我们和诚信一起 教案
我们和诚信一起 教学目标 ： 1．指导学生收集自己身边或社会生活中关于诚信的事例，使学生明白现代人要做到诚实守信，现在社会更需要诚信。 2．教育学生为人诚实，表里如一，遵守诺言，帮助
