专题：我们的民族精神教师
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我们的民族精神(教师)大全
我们的民族精神 （教师用） 【发现问题】 1．(2010·北京高考)一个民族在灾难中失去的。必将以民族的进步获得补偿。中华民族历来具有在艰难困苦中不屈不挠、团结奋战的光荣传统。
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2013我们的民族精神大全
】(2013年四川卷)中华民族历经苦难而又生生不息。从汶川到玉树、再到芦山，那生命至上的国家理念，那万众一心的民族情怀，那百折不挠的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面，砥砺我们
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我们的民族精神教案
我们的民族精神必备知识：民族精神的基本内涵、为什么要弘扬和培育民族精神；怎样弘扬和培育民族精神关键能力：能够正确理解和践行民族精神和爱国主义。1.政治认同：通过学习，明确爱
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民族精神我们来传承
民族精神我们来传承
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《民族精神我们来传承》。
千年的风吹散了千年的往事，千年的水冲走了千年的记忆，但历史的印 -
民族精神我们来传承
民族精神我们来传承“民族精神”宽而泛的名词，从经典名著的心灵感触到现代社会为人处世中的一言一行；从百姓口中千百传颂的名人义事到如今助人帮人等细节，从古至今，上至文人雅士
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新时期我们应当如何弘扬民族精神
新时期我们应当如何弘扬民族精神 姓名：孔颜 班级：会计164 学号：1631508107 摘要：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为
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第七课我们的民族精神教案
第七课 我们的民族精神 第一课时 教学内容：永恒的中华民族精神 教学目标： 知识与技能： 1.理解中华民族精神与中华文化的关系 2.识记中华民族精神的核心及内涵 3.把握新时期爱国
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伟大的民族精神指引我们前进
伟大的民族精神指引我们前进 ——读书好、读好书、好读书之读《中国精神颂》有感近期读了《中国精神颂》这本书，书中向我们年轻人介绍了什么是中国精神？中国精神的具体内涵是
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《我们的民族精神》课后巩固[大全5篇]
一、选择题(每小题4分，共60分)
2011年9月29日21时16分，这是中华民族又一个值得纪念的具有重要历史意义的时刻。备受世人瞩目的“天宫一号”圆满发射成功，中国宇航事业又迈上了 -
课时同步练习(27) 我们的民族精神
2015高考复习政治课时同步练习(二十七) 我们的民族精神(时间：40分钟 满分：100分)一、单项选择题(每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。)1．“只
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课时跟踪检测(三十) 我们的民族精神
课时跟踪检测(三十) 我们的民族精神 一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．“只要我们有根，纵然没有一片叶子遮身，仍旧是一株顶天立地的树。就
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德育课渗透国防教育教案：我们的民族精神
德育课渗透国防教育教案: 我们的民族精神 一、教学目标： 1.知识目标： 了解中华民族精神的地位和作用。 懂得中华民族精神的基本内涵，中国共产党对中华民族精神的丰富和
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第七课我们的民族精神课后强化训练5篇范文
第七课我们的民族精神课后强化训练
一、单项选择
1、 胡锦涛书记指出，全面建设小康社会，必须大力弘扬和培育民族精神。之所以要大力弘扬和
培育民族精神，是因为民族精神
①是维 -
民族精神
传承民族文化，弘扬民族精神教育计划 根据教育局部署，9月份我校积极组织开展“弘扬民族精神，培养爱国情怀”民族精神教育月活动。 一、目的与意义 在全面推进素质教育的今天，培
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民族精神
民族精神 目的1、促进青少年了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，培育青少年学生的民族自尊心、自信心和自豪感，树立成才报国的远大志向。 2、让学生懂得名人、伟人
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民族精神
铭记血泪历史 唱响奋进凯歌 弘扬民族精神 （做单个字 厚一些也可每字做两个合在一起） 中华民族精神 中华民族精神不是一种抽象的概念，它所折射出的底蕴和更深一层的内涵则是纯真
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民族精神
《弘扬民族精神 从我做起》主题班会一、班队会目的 了解中华民族五千年的灿烂文化，学习历史上民族英雄的民族气节，继承前辈们的优良传统，将民族精神化为学习中的动力，将五千年
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民族精神
民族精神之我谈
中国，作为惟一从未中断过的古文明，靠得正是中国人的民族精神。
何为民族精神？
以爱国主义为核心，爱好和平、团结统一、勤劳勇敢、自强不息。中华民族精神始终是
