专题：我们来办报教学设计
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《我们来下棋》教学设计
《我们来下棋》教学设计（活动2） 教材分析： 《我们来下棋》是小学美术权力教育新课程标准，湘美版教科书三年级下册第三课。下棋也称为棋战，是一类陈旧的逛艺勾当。它流近流长，历史
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8.我们来约定 教学设计
山美版品德与社会四年级下册 8．我们来约定 一、活动目标 1.知识目标：知道活动规则与学校纪律的作用，知道社会生活中需要规则。 2.技能力目标：能在集体生活中自觉遵守活动规则与
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我们来造彩虹教学设计
我们来造彩虹 朝阳区永春中心校盛春环 〖活动目标〗 1.对光的色彩有好奇心和浓厚的探索兴趣。 2.认识太阳光的七种颜色。 3.学会一些制造彩虹的方法。 4.锻炼坚持不懈的毅力
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我们来造一张纸教学设计
教学设计: 《我们来造一张纸》 华宁县盘溪镇第一小学 黄春艳 2008年11月 《我们来造一张纸》教学设计 一、设计理念： 小学科学课程是以培养学生的科学素养为宗旨的，学生是科学
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一年级语文《我们来讨论》教学设计
教学目标：1、能仔细地观察图画，了解一些交通规则。2、能根据图下的问题说一段通顺的话。教学重点：根据图下的问题说一段通顺的话。教学过程:一、具体事例导入：1、今天早上，老师在
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《我们来造环形山》的教学设计
【教学目标】科学概念：1、学生通过观察环形山图片了解环形山的特征。2、学生通过环形山的特征能对环形山的成因做出多种猜测。3、学生通过模拟实验能再次对环形山的成因进行
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教学反思(我们来跳舞)
教学内容： 我们来跳舞 教学反思： 在上本课时我特意给学生播放了一段我们新疆的歌舞录象，之后学生上台进行表演舞蹈，评价舞蹈的美，让学生感受舞蹈，之后再来通过欣赏舞蹈的美术作品
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《我们来刷牙》教学反思
《我们来刷牙》教学反思活动目标：1、通过看图谱、听音乐，初步感受歌词和间奏的节奏。2、能有节奏地做刷牙的模仿动作。3、知道刷牙的正确方法。活动准备：牙刷、幼儿用书、磁带
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《我们来抽丝》教学反思
《我们来抽丝》是第二单元的第三节内容，课本上要求学生在养蚕的基础上对抽丝地得过程进行体验，并了解丝织成绸的过程。因为本地的气候条件不适合养蚕，所以没有让学生体验的机会
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我们来竞选
我们来竞选活动目标：1、 根据自己的优点选择竞选内容，大胆参与竞选2、 正确评价自我，树立自信心活动准备：1、 事先与家长沟通，使家长了解竞选的意义，根据孩子的选择和孩子共同竞选
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我们来抱抱范文合集
中班主题活动：我们来抱抱 甘燕 活动目标 1、体会拥抱的感觉 2、学会正确的拥抱姿势 3、能安静地倾听故事，理解故事大意。 活动准备： 1、经验准备：歌曲《爱我你就抱抱我》 2、物
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我们来画神话故事--后羿射日教学设计
《我们来画神话故事――后羿射日》 教学目的： 1、通过多媒体教学及创作活动，使学生在学习、尝试、发现、想像和创作实践的过程中，提高学生的审美能力，促进学生兴趣和特长的发展，
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民族精神我们来传承
民族精神我们来传承
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《民族精神我们来传承》。
千年的风吹散了千年的往事，千年的水冲走了千年的记忆，但历史的印 -
我们来跳舞教案
活动目标： 1、欣赏漂亮的帽子，了解帽子的作用。 2、引导幼儿大胆运用贴、团、印等技能装饰帽子。 活动准备： 1、装饰好的帽子若干顶（4-6） 2、漂亮的动（植）物图片若干，各种颜色的皱纸
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民族精神我们来传承
民族精神我们来传承“民族精神”宽而泛的名词，从经典名著的心灵感触到现代社会为人处世中的一言一行；从百姓口中千百传颂的名人义事到如今助人帮人等细节，从古至今，上至文人雅士
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我们来洗澡 教案
活动名称：我们来洗澡 小班 四、集体学习：我们来洗澡（以语言领域为主） 活动目标：知道常用的沐浴用品的名称和简单功用，喜欢洗澡。 活动重点：讨论让泡泡变多的办法，体会洗澡的乐趣。
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《我们来合作》教案
教材简析《我们来合作》是本单元“能说会写”的写话训练，教材由写话提示和插图两部分构成：提示中先说明了本次写话的范围是“写你和别人合作做过的事”，然后提出了本次写话的要
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《大家来劳动》教学设计
《大家来劳动》教学设计（演唱课）一、教材分析《大家来劳动》是一首描绘劳动生活的创作歌曲，2/4拍，四乐句一段体结构。歌曲节奏齐整，旋律铿锵有力，采用重复手法模仿劳动号子的音调，
