专题：王敏勤教授报告心得
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听王敏勤教授讲座心得
关于和谐教学法和三级建模的认识 ——听王敏勤教授讲座有感 单位：义渡中学姓名：马明昆时间2014年11月 听王敏勤教授讲座心得与认识 11月22日——23日，县教育局诚邀“和谐教育
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听王敏勤教授报告心得体会
听王敏勤教授报告心得体会 周言言 2016年3月25号，我和我的同事们在解放路小学聆听了天津市教科院基础教育研究所原所长，国内著名教学流派和谐教学法的创立人王敏勤教授的对于
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听王敏勤教授报告心得体会
听王敏勤教授报告心得体会 -----王德国 2015年10月13日，我和同事有幸聆听了天津市王敏勤教授的”听课如读书，评课似析文”“课堂高效率，课后低负担”和“高效和谐的教学模式”
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听王敏勤教授报告心得体会
听王敏勤教授报告心得体会 2015年1月14号，我和我的同事们聆听了天津市教科院基础教育研究所原所长，国内著名教学流派和谐教学法的创立人王敏勤教授的的专题报告，让我重新领悟了
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听王敏勤教授报告有感
听王敏勤教授报告有感宗 燕 2013年10月13日上午，我们有幸再次聆听到了天津教科院基础教育研究所所长—王敏勤教授精彩的报告。王教授在报告中主要谈了怎样成为特色教师和和
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学习王敏勤教授报告心得体会
学习王敏勤教授报告心得体会 目前，本人认为这是对我来说最有实效的一次培训，对于对导学的使用有些生疏的我来说，犹如拨开云雾见晴天的感觉，真是受益良多。通过学习王敏勤教授的
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聆听王敏勤教授讲座有感
聆听王敏勤教授讲座有感 ——《中小学和谐高效的课堂教学模式》 鄂托克旗碱柜村小学黄振凤 2016年3月19日、20日两天，我旗有幸邀请了王敏勤教授来指导工作，这是王教授来我旗第
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听王敏勤教授讲座心得体会
听王敏勤教授讲座心得体会 兴隆小学白东波 听王敏勤教授讲座，形象生动的具体实例和浅显易懂的诸多比方为我们再一次阐明了高效课堂的理念和具体操作方法。 通过聆听此次报告，
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12.6上午王敏勤教授讲座
2016年下半年通辽市 教育教学研究院教改大课堂小结 2016.12.6 王敏勤 从2016年9月至12月，通辽市教育教学研究院在通辽市五中、通辽市实验中学、通辽市实验小学共举办了四轮中
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听王敏勤 心得报告体会
听王敏勤教授报告心得体会 2014年2月9号，正月初十，新年开春之际，纷纷扬扬的雪花飘舞了整个城市。我和我的同事们踏着新年的尾声，聆听了天津市教科院基础教育研究所原所长，国内著
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李哲学习王敏勤教授报告心得体会
听王敏勤教授报告有感 青州市旗城学校小学部 李哲 听说本周末要请王敏勤教授来给我们指导课堂教学，总结教学模式，我们就盼望着盼望着，终于在元旦节的前几天盼来了王教授。 初次
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王敏勤教授讲座班级管理心得体会
王敏勤教授讲座班级管理心得体会 七A年级 周六上午，在一中科技馆听取了王敏勤教授班级管理的讲座。班主任要做的多半是一些琐碎的、繁杂的、细小的事务。一个班主任能把这
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听王敏勤教授讲座之心得体会
[听王敏勤教授讲座之心得体会] 新学期的第一个周二，我们有幸听到王敏勤教授的两场讲座，分别是“义务教育如何把握课标和教材”和“怎样成为特色教师”，听王敏勤教授讲座之心
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王敏勤教授说课标培训
南乐县育才小学教师培训学习材料 王敏勤教授学术报告选摘（1）：高占位把握课标，立体式驾驭教材——怎样开展“说课标说教材”活动一、什么是“说课标说教材”活动 就是以演讲的形
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王敏勤教授关于说教材的基本要求
二、知识树的绘制、知识树的类型 ●学段知识树：课标对学段的要求及教材的编排体例、内容构成 ●课本知识树：本册书的教学目标及知识框架、编排体例 ●单元（主题）知识树：本单元的
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听王敏勤教授讲座感受（五篇范文）
听王敏勤教授《怎样成为名教师或专家型教师》感受
高素芹
今天很高兴在这里见到了教育大师——王敏勤教授，并有幸聆听了他一节题为《怎样成为名校长名教师或专家型教师》的讲 -
王敏勤教授就高效课堂答记者问
王敏勤教授就高效课堂答记者问 ●提高课堂教学效率，减轻学生课后负担，这是目前全国中小学的一个热门话题。如何才能更有效地提高课堂教学的效率？为此，记者走访了多年来一直致力
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王敏勤教授关于说教材的基本要求
王敏勤教授关于说教材的基本要求一、要脱稿说。只有脱稿说才能记到了脑子里。如果还是念讲稿不可能记住，更不会在教学中发挥作用。 二、课件的制作要以知识树为主或图表为主，
