专题：我们身边的环境教案
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认识我们身边的环境问题
认识我们身边的环境问题 摘要： 进入80年代以来，随着经济的发展，具有全球性影响的环境问题日益突出。不仅发生了区域性的环境污染和大规模的生态破坏，而且出现了温室效应、臭氧层
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我们身边的环境日（精选五篇）
我们身边的世界环境日世界环境日不只是社会的事，不只是一个口号，不只停留在这一天。我们每一个公民、每一个家庭应都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿
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《法律在我们身边》教案
法律在我们身边 教学目的： 1 法制宣传日是哪一天？ 2知道哪些是未成年人不能做的事情3加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识。 4让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯。
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《我们身边的垃圾》教案
《我们身边的垃圾》教案 【学习目标】 １、提高学生的口语表达能力和倾听能力。 ２、培养学生的想像力和创造力。 ３、初步懂得保护环境的重要性，让学生知道每个小朋友从小应当保护
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我们身边的规则教案
我们身边的规则教案 我们身边的规则（一时） 【教材分析】 教学重点：让学生了解规则的重要性，引导学生懂得什么是法律。 教学难点：法律的特殊性 【学生分析】 初中学生由于生活范围
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我们身边的物质教案
我们身边的物质 教学内容：六年级义务教育版科学第二单元第一课：我们身边的物质。 【教学目标】： 1.世界是由物质构成的，物质总是在发生着变化。 2.有些物质的变化产生了新的物质
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《我们身边的垃圾》教案
课前准备： 和其他学科老师先沟通交流（如美术老师、科技老师），帮助同学们用废旧垃圾制成工艺品。创设情景：一、导入 同学们请看，老师今天给大家带来了一位朋友（出示：用废旧的布制
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综合实践环境教育教案——我们身边的垃圾（共5篇）
题目:我们身边的垃圾
活动目的：
1、通过活动，使学生了解垃圾的危害，培养学生热爱环境，增强环保意识。
2、通过写垃圾处理方案，培养学生的创新能力和想象能力。
3、通过活动，增强学 -
(详细的教案范本)我们身边的线条
美术教案－《我们身边的线条》 《我们身边的线条》 教 学 理 念 中小学美术教学大纲的修订，具有划时代的意义，它为学校美术教育拓展了博大的空间，为中小学美术教育指明了方向, 美
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第一节我们身边的地理教案
第一章 让我们走进地理 第一节 我们身边的地理 【教学目标】 1.知识与技能：学习地理的意义。 2.过程与方法：认识地理与日常生活、生产建设、风土人情的关系。 3.情感态度价值
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《我们身边的物质——食盐》教案
《我们身边的物质——食盐》教案 教学设计 我们身边的物质--食盐(总复习) 兴化市唐刘学校 仇加华 教材分析： 复习目标： 知识与技能： 1. 知道食盐的主要成分及其类别和微粒构成
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幼儿园教案 我们身边的火
幼儿园教案我们身边的火 美育目标 1．能对火灾给人们造成的危害产生痛惜感，有防火愿望，树立防火意识。 2．能认识火在人们生活及人类文明进程中的作用，对火有喜爱感，产生正确的用
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我们身边的线条.教案docx
《我们身边的线条》 教 学 理 念 中小学美术教学大纲的修订，具有划时代的意义，它为学校美术教育拓展了博大的空间，为中小学美术教育指明了方向, 美术课堂教学正朝着多元化的趋
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班会教案：雷锋在我们身边
班队活动教案—— 活动目的 1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2．利用介绍、采访、评议
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12.4法在我们身边教案
法律如电触不得，遵纪守法成习惯，将来能把大事儿干。下面是12.4法在我们身边教案，为大家提供参考。教育目的：1、过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身
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《我们身边的地理》教案分析
《我们身边的地理》教案分析 教学内容：第一章让我们走进地理 第一节我们身边的地理 ●教材分析： 文以问题拉开地理学习的"序幕"，奠定了问题驱动的教学方向。通过分析我们身边的
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身边的环境
身边的环境关键词：环境我们大家都有这样的经历：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装；去农贸市场，可以收集到一大
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口语交际：我们与环境（教案）
口语交际：我们与环境【教学目标】1．引导学生认识哪些是破坏环境的做法，同时学会在与他人意见分歧时，正确与人沟通，锻炼口语表达能力。2．让学生学会关注生活，能充分意识到环保不是一
